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00:00:08,789 --> 00:00:14,789
Orientación laboral, formación profesional de grado superior, ciclo educación infantil.

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00:00:16,469 --> 00:00:31,789
Introducción. En esta unidad se pretende que el alumno sea capaz de planificar su trayectoria profesional una vez auto evaluadas sus habilidades personales, sociales, intereses, aptitudes y motivaciones personales y profesionales,

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00:00:31,789 --> 00:00:39,909
pues solo desde este conocimiento personal les será posible elegir los sectores profesionales que mejor se correspondan con ellos.

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00:00:40,369 --> 00:00:45,909
Además, se pretende capacitar a los alumnos para que afronten con éxito la búsqueda de empleo,

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00:00:46,350 --> 00:00:53,609
utilizando la organización y técnicas adecuadas que les permitan lograr el mejor empleo posible en el menor tiempo.

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00:00:53,609 --> 00:01:09,939
Los objetivos a alcanzar son identificar las diferentes fuentes de información en la búsqueda de empleo, elaborar correctamente un currículum vitae y la carta de solicitud que le acompaña,

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00:01:10,579 --> 00:01:24,920
distinguir entre los diferentes tipos de test psicotécnicos, explicando sus características y las técnicas de resolución, describir la entrevista dentro del proceso de selección y las pautas a seguir,

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00:01:25,180 --> 00:01:41,200
Durante su celebración organizaremos la unidad con una búsqueda de empleo, con unas fuentes de información, con una búsqueda activa y con el proceso de selección de personal propiamente dicho.