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00:00:01,199 --> 00:00:05,759
Buenos días, mi nombre es Elena Reyes Izquierdo con DNI 04622879

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00:00:05,759 --> 00:00:09,539
y a continuación les voy a mostrar el entorno virtual que utilizo

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00:00:09,539 --> 00:00:14,320
con mi alumnado de Educación Secundaria dentro de la materia de Educación Física.

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00:00:14,539 --> 00:00:17,859
Para ello entraré en la web del IES Europa de Rivas hacia Madrid

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00:00:17,859 --> 00:00:31,399
en el cual se encuentra su aula virtual utilizando la misma estructura

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00:00:31,399 --> 00:00:33,000
de la aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:33,000 --> 00:00:47,170
Para mostrarles un ejemplo, vamos a ver el curso de tercero de la ESO, con el que se ha trabajado durante el curso 2022-2023, en materia de educación física.

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00:00:49,210 --> 00:00:55,369
En este aula virtual, los alumnos pueden entrar con el mismo enlace en el que he entrado yo.

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00:00:56,350 --> 00:01:11,629
Ellos lo verán con otro tipo de visión. Voy a cambiar el rol al rol de estudiante y ellos verán una serie de contenidos de los cuales vamos a mostrar a continuación.

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00:01:11,629 --> 00:01:25,689
Voy a volver a mi rol de profesora. Tenemos un apartado general en el que los alumnos pueden ver tanto documentos de una excursión que hicimos,

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00:01:25,689 --> 00:01:33,310
Tareas que son transversales durante todo el curso, como es el calentamiento o un trabajo sobre una actividad extracelular

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00:01:33,310 --> 00:01:45,870
Tenemos también la información inicial del curso, la ficha personal que se rellena durante el primer mes del curso

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00:01:45,870 --> 00:01:55,590
Información general sobre los recreos, las normas de la asignatura, las normas de la netiqueta para participar en los foros

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00:01:55,590 --> 00:02:02,629
destacando aquí siempre el respeto hacia los demás, el cumplir las normas de ortografía

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00:02:02,629 --> 00:02:12,030
y ser críticos y respetuosos con todo lo que se lee y se comparte.

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00:02:14,639 --> 00:02:18,500
Aquí vemos una actividad que hemos hecho utilizando uno de estos foros.

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00:02:18,979 --> 00:02:21,879
Luego los contenidos didácticos están divididos por evaluaciones.

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00:02:21,879 --> 00:02:24,780
Tenemos aquí los apuntes de la tercera evaluación con una serie de actividades.

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00:02:24,780 --> 00:02:35,120
Tienes de refuerzo en función de quiénes hayan suspendido qué contenidos, pues están adaptados a cada uno de nuestros alumnos.

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00:02:35,479 --> 00:02:50,840
Los apuntes de la segunda evaluación con una serie de archivos, con enlaces, vídeos en los que pueden apoyarse nuestros alumnos para ver los diferentes contenidos,

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00:02:50,840 --> 00:02:52,879
aparte de los contenidos

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00:02:52,879 --> 00:02:54,740
prácticos que vamos viendo durante las clases

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00:02:54,740 --> 00:02:56,539
aquí tenemos la primera evaluación

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00:02:56,539 --> 00:03:00,340
vamos a ver en detalle también

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00:03:00,340 --> 00:03:02,319
cómo vamos a evaluarles, para ello

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00:03:02,319 --> 00:03:04,580
veremos algunas de las actividades que tenemos en la tercera

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00:03:04,580 --> 00:03:05,099
evaluación

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00:03:05,099 --> 00:03:08,360
en este caso tenemos una tarea que son coreografías

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00:03:08,360 --> 00:03:10,840
que se han realizado de manera práctica

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00:03:10,840 --> 00:03:11,719
en

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00:03:11,719 --> 00:03:16,039
clase

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00:03:16,039 --> 00:03:18,460
y para ello pondremos

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00:03:18,460 --> 00:03:19,599
una explicación

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00:03:19,599 --> 00:03:22,479
en función del desarrollo

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00:03:22,479 --> 00:03:26,659
de esta coreografía, de si cumplir una serie o no de ítems.

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00:03:27,539 --> 00:03:30,580
Por otro lado, tenemos un cuestionario referido al baloncesto

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00:03:30,580 --> 00:03:31,919
con

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00:03:31,919 --> 00:03:37,379
10 preguntas. Vamos a dar a comenzar el intento para verlo.

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00:03:38,800 --> 00:03:40,840
Tienen 10 preguntas y

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00:03:40,840 --> 00:03:46,659
un límite de 20 minutos para realizarlo. Al terminar el intento

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00:03:46,659 --> 00:03:50,099
nuestros alumnos podrán ver la retroalimentación de

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00:03:50,099 --> 00:03:59,150
cada una de sus preguntas. Con esto vemos que tenemos aquí un libro de calificaciones

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00:03:59,150 --> 00:04:05,229
que nuestros alumnos pueden ir consiguiendo. Voy a ponerlo en modo de edición para poder verlo.

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00:04:06,689 --> 00:04:11,150
Ahí tenemos a los alumnos etiquetados. Hemos ocultado sus nombres y sus correos electrónicos

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00:04:11,150 --> 00:04:21,579
para garantizar su anonimato. Y si nos vamos al libro de calificaciones, entramos a la configuración

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00:04:21,579 --> 00:04:26,300
de calificaciones, dentro de las cuales vemos las tareas que se han evaluado dentro de esta

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00:04:26,300 --> 00:04:30,000
tercera evaluación para el tercero de la ESO. Cada una de estas tiene un peso concreto

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00:04:30,000 --> 00:04:35,579
dentro de lo que es la evaluación, sumando un total de 100%, que nos daría un 10 como

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00:04:35,579 --> 00:04:38,019
nota máxima dentro de esta tercera evaluación.