1 00:00:00,110 --> 00:00:19,070 Con este término, seguro que se nos viene a la cabeza de forma automática dos, tres 2 00:00:19,070 --> 00:00:24,129 palabras o imágenes muy concretas. En realidad, una de las características más peculiares 3 00:00:24,129 --> 00:00:27,890 de todo lo que tiene que ver con sexualidad es la confusión. Parece que cada persona 4 00:00:27,890 --> 00:00:33,130 tiene una opinión particular con respecto a lo que a su juicio es la sexualidad y de lo que esta significa en su vida. 5 00:00:34,109 --> 00:00:40,049 Así que términos como sexo, sexualidad, afecto, amor, placer, erotismo, pornografía y muchos otros 6 00:00:40,049 --> 00:00:46,609 se entremezclan, se confunden, se meten en el mismo saco, sin que muchas veces sepamos qué significan realmente, 7 00:00:46,770 --> 00:00:49,270 si son cosas diferentes o si todo se reduce a lo mismo. 8 00:00:49,969 --> 00:00:54,090 En realidad la sexualidad es una cualidad que acompaña a cada persona a lo largo de la vida, 9 00:00:54,090 --> 00:00:56,729 no es algo que tenemos o no tenemos, sino que es algo que somos. 10 00:00:56,729 --> 00:00:59,549 El ser humano es un ser sexuado por naturaleza. 11 00:01:00,030 --> 00:01:03,929 Para ampliar nuestra idea sobre la sexualidad, podríamos dividirla en distintas dimensiones, 12 00:01:04,010 --> 00:01:10,609 la biológica, la psicológica, la social, y todas estas incluyen además el ámbito espiritual, el emocional y el cultural. 13 00:01:11,469 --> 00:01:14,390 En la dimensión biológica, la función principal es la reproducción. 14 00:01:15,010 --> 00:01:20,909 Dentro de este ámbito está incluido el sexo, es decir, nacer como mujer, varón o intersexual. 15 00:01:21,290 --> 00:01:26,709 Hay que saber cómo se produce la fecundación, cómo se desarrolla el embarazo y cómo es un parto. 16 00:01:27,489 --> 00:01:33,010 En definitiva, la dimensión biológica incluye a la anatomía y la fisiología del cuerpo. 17 00:01:33,590 --> 00:01:38,129 Todos los cambios que se van produciendo a lo largo de la vida en cada una de las personas. 18 00:01:38,810 --> 00:01:44,530 Entender que en el momento de la pubertad hay muchos cambios, ya no solo a nivel físico, 19 00:01:44,609 --> 00:01:47,290 sino también emocional, psicológico, social. 20 00:01:48,629 --> 00:01:52,750 Conocer, por ejemplo, cómo se produce la menstruación, cómo son las producciones nocturnas. 21 00:01:52,750 --> 00:01:57,370 siempre es importante tener conocimiento sobre los métodos anticonceptivos disponibles 22 00:01:57,370 --> 00:02:00,590 para salvaguardar la salud sexual y reproductiva 23 00:02:00,590 --> 00:02:06,090 evidentemente mucho más interesante cuando ya estas relaciones sexuales van a ser compartidas 24 00:02:06,090 --> 00:02:09,930 y sin olvidarnos de las ITS, cuáles son las vías de transmisión 25 00:02:09,930 --> 00:02:13,710 los síntomas asociados a cada una de ellas y la forma de prevenirlas 26 00:02:13,710 --> 00:02:16,610 la tensión psicológica incluye el placer, no placer por placer 27 00:02:16,610 --> 00:02:20,409 sino como consecuencia de unas circunstancias favorables que ayuden a conseguirlo 28 00:02:20,409 --> 00:02:25,849 tiene que ver con lo que pensamos, tiene que ver con lo que sentimos 29 00:02:25,849 --> 00:02:29,750 y la idea de todo ello es que ambos estén conectados 30 00:02:29,750 --> 00:02:32,710 que exista coherencia entre uno y el otro 31 00:02:32,710 --> 00:02:36,310 La identidad de género sexual es la autoclasificación que hacen las personas 32 00:02:36,310 --> 00:02:40,069 considerándose mujer, varón o intersexual, masculino o femenino 33 00:02:40,069 --> 00:02:41,789 todo ese gradiente existente 34 00:02:41,789 --> 00:02:45,469 La orientación sexual es conocer y aceptar hacia quién se siente atracción 35 00:02:45,469 --> 00:02:50,449 Y sexo biológico serían los genitales y el resto del cuerpo que acompaña a esa persona 36 00:02:50,449 --> 00:02:55,189 Todas las emociones cumplen una función y hay habilidades relacionadas que se pueden entrenar 37 00:02:55,189 --> 00:03:00,129 Existen estudios que afirman que el éxito en la vida depende en un 20% del cociente intelectual 38 00:03:00,129 --> 00:03:02,509 y un 80% de la inteligencia emocional 39 00:03:02,509 --> 00:03:06,469 El objetivo es tener las emociones apropiadas a las circunstancias 40 00:03:06,469 --> 00:03:10,250 Tener la capacidad de establecer distintos vínculos y mostrar afecto 41 00:03:10,250 --> 00:03:13,569 poseer algunos valores que nos sirvan de brújula junto con todo lo anterior 42 00:03:13,569 --> 00:03:18,050 ayudará a la persona a tener mayor autoestima, un amor propio ajustado. 43 00:03:18,669 --> 00:03:22,210 El ámbito social es ponerse en relación y comunicación con otras personas y grupos 44 00:03:22,210 --> 00:03:25,689 quienes, con sus normas, van a favorecer la socialización. 45 00:03:26,409 --> 00:03:29,349 A lo largo de la vida se reciben mensajes de influencia de distintos grupos. 46 00:03:29,789 --> 00:03:33,469 Durante los primeros años la familia y más tarde toman relevancia otros grupos. 47 00:03:33,969 --> 00:03:38,689 Por ejemplo, durante la pubertad y adolescencia cobra mucha importancia el grupo de iguales. 48 00:03:38,689 --> 00:03:48,250 La escuela, los medios de comunicación tradicionales y los medios de comunicación o redes sociales más actuales y que están usando muchísimo los adolescentes en este momento actual. 49 00:03:48,689 --> 00:03:57,889 En definitiva, cualquier grupo de ocio, aquellos que inculcan carencias religiosas, deportivos, artísticos, musicales, van a convertirse en agentes socializadores. 50 00:03:58,789 --> 00:04:02,810 La sexualidad está regulada por algunas leyes estatales que guían nuestro comportamiento. 51 00:04:02,810 --> 00:04:07,069 Vemos que algunos aspectos de la sexualidad han sido y siguen siendo tabú en muchos contextos 52 00:04:07,069 --> 00:04:11,110 y, sin embargo, no olvidemos que el lenguaje que usamos con este tema también nos educa. 53 00:04:11,550 --> 00:04:14,969 Es primordial enmarcar la sexualidad en un contexto, en un ámbito cultural, 54 00:04:15,210 --> 00:04:18,649 que establece las normas y costumbres de forma distinta a otros países. 55 00:04:19,129 --> 00:04:21,470 Un efecto de la cultura son los roles de género. 56 00:04:21,790 --> 00:04:27,149 Es el conjunto de normas sociales y comportamentales que se perciben como apropiadas para cada sexo, 57 00:04:27,490 --> 00:04:28,490 mujeres o varones. 58 00:04:28,490 --> 00:04:35,730 Y si miramos con otros ojos vemos que las personas no son rosas o azules, sino que existe todo un arco iris.