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Hola, voy a presentar el segundo de los contenidos. Está dentro de mi aula virtual del curso

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de C1 Semi-Presencial, de inglés, que imparto las cologias de idiomas de la UNED.

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Es un contenido que es la herramienta Excel Learning integrada dentro de la unidad Health

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and Illness y es como, para explicar a los alumnos cómo escribir un artículo.

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Lo tengo como pop-up porque es mucho más claro para los alumnos. Es un Excel Learning

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en el que he insertado el clip de adaptabilidad, es decir, los alumnos pueden adaptar las fuentes,

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por ejemplo, tanto para personas con discapacidad o con problemas de dislexia como para personas

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que necesiten una alta legibilidad. Además, tiene la función de zoom y también la de

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lectura. En este Excel Learning, como digo, presento

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distintos aspectos que tienen que tener en cuenta los alumnos a la hora de escribir un

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artículo, como para qué se utiliza, cuál es la estructura o el lenguaje que se utiliza

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en un artículo y, a continuación, he utilizado una serie de actividades interactivas de comprensión

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para ver si han entendido los contenidos del Excel Learning. Aquí están, son de distinto

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tipo, como se puede ver, la primera es de ABC, o sea, para poner una letra, la segunda

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es para escribir y la tercera es un Macrochoice. He utilizado esta herramienta porque me parece

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muy versátil. Está bien integrada dentro de esta unidad porque, a continuación, una

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vez que ellos aprenden a escribir un artículo, tienen una tarea para que escriban ellos,

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para que produzcan un artículo sobre medicina alternativa. Por tanto, va todo interrelacionado

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con la unidad didáctica, que es salud y enfermedad. Esto es todo. Muchas gracias.