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A continuación voy a presentar la tarea 1, la plataforma de gestión del aprendizaje de la LMS,

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que en mi caso es el aula virtual de DucaMadrid. Entonces voy a empezar presentando el curso

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de primero de la ESO, de matemáticas, de este curso. Los participantes los matriculo yo a

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través de cortes, buscando el grupo completo y luego ya voy añadiendo, quitando lo que necesite

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a través de eso, buscando por el nombre del alumno. Luego los voy agrupando también por clases para

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tener una atención más personalizada para las necesidades de cada uno de los grupos y hacer

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cosas también en común. El curso está organizado por temas para ir metiéndoles a los chicos los

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recursos necesarios. Por ejemplo, en el tema 2 están incluidos la infografía y la presentación

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de la tarea 2, porque estaba adaptada a primero de la ESO. En el tablón de anuncios tienen siempre

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las fechas de todos los exámenes, las normas de la asignatura que se colocan en la encuesta de la

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docente y luego les voy indicando las tareas que hay pendiente. Ahora mismo no tenemos ninguna y

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luego las fichas de repaso para los exámenes y la resolución que se les da en papel y luego

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las tienen que entregar bien digitalizadas o me las entregan en mano y yo siempre lo corrijo a

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través de rúbricas. Aquí aparece la manera de evaluar con las rúbricas, explicando claramente

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qué tienen que tener para cada uno de los apartados. Además en las calificaciones, en el informe calificador

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pues incluyo los ítems para

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para incluir las notas de los exámenes. Por ejemplo, si acudimos al de segundo de la ESO,

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al curso pasado, en este ya se ve más completo, está más completo, adecuado a los contenidos que

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dimos el año pasado. Por ejemplo, en el tema 7 tenemos un documento en pdf que son los documentos

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que se les entrega para trabajar en clase. No está en formato digital, autorrellenable y demás para

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rellenar porque los recursos que disponemos no nos permite que 25 alumnos pudieran trabajar a la vez.

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Y con esto quedan explicados los contenidos de la URA virtual.