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00:00:01,260 --> 00:00:06,780
Esta actividad se encuadra dentro de la metodología conocida como aprendizaje basado en retos.

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00:00:07,379 --> 00:00:13,240
Forma parte de una secuencia de 10 retos en la que cada reto tratará un aspecto particular

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00:00:13,240 --> 00:00:18,899
a tener en cuenta en la organización de un evento. Así, el alumno tendrá que seleccionar

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00:00:18,899 --> 00:00:24,660
el evento concreto que quiere organizar, justificar su elección, establecer el público objetivo

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00:00:24,660 --> 00:00:30,379
al que lo dirige, formular los objetivos que se pretenden conseguir, delimitar los recursos

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00:00:30,379 --> 00:00:35,799
necesarios, determinar el espacio en el que se va a celebrar y diseñarlo, como es el

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00:00:35,799 --> 00:00:42,960
caso del reto que nos encontramos describiendo, seleccionar los proveedores, cotizar el evento

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00:00:42,960 --> 00:00:49,359
y hacer un presupuesto real, así como elaborar el material necesario para su difusión, contratar

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00:00:49,359 --> 00:00:54,560
los servicios complementarios, como es el caso del catering o la seguridad, y establecer

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00:00:54,560 --> 00:01:00,820
parámetros para evaluar su éxito. En la infografía se muestra explícitamente en

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qué consiste este reto, que es precisamente el diseño del espacio en el que se va a celebrar

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un evento. También se explica cuál es el producto final que el alumnado tendrá que

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entregar y en este caso es una maqueta. También se hace mención a las herramientas que el

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alumnado puede utilizar para llevar a cabo este reto. En este caso es cualquier aplicación 3D

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tipo SketchUp o similar. Además se recogen los pasos que han de ir dando para completar el reto

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y cómo se calificará dentro de la secuencia didáctica a la que pertenece.