1 00:00:00,300 --> 00:00:19,399 Hoy en la clase del día 21 de octubre vamos a dar la revolución francesa, en la siguiente daremos Europa napoleónica y las revoluciones que nos quedan en la parte del último tema. 2 00:00:20,140 --> 00:00:24,519 Así que cambiamos en este sentido un poco el cronograma que tenemos subido. 3 00:00:24,519 --> 00:00:39,740 Bueno, la revolución francesa, vamos a ver que tiene varias causas. Las podemos dividir en económicas, sociales y políticas. 4 00:00:40,539 --> 00:01:05,340 En económicas, bueno, siempre tenemos que tener de contexto todo lo que hemos estado hablando, que también lo hablamos en la Revolución Americana, que es este contexto del liberalismo del que hablamos en la clase anterior, y eso es lo que se va a ir aplicando y lo que van a ir demandando las clases, las no privilegiadas. 5 00:01:05,340 --> 00:01:14,340 Pero sobre todo la burguesía, que va a ser la que más demande ciertos derechos, como el voto. Ya veremos posteriormente. 6 00:01:15,780 --> 00:01:23,180 Bueno, en cuanto a causas generales, tenemos económicamente las malas cosechas y la crisis de subsistencia. 7 00:01:24,379 --> 00:01:29,459 La hacienda en constante crisis, llegando a la bancarrota en el 88. 8 00:01:29,459 --> 00:01:49,079 Todo esto debido a guerras constantes con Inglaterra, en las que España era aliada, que creo que lo vimos el otro día con Carlos IV, me parece, y subidas de impuestos solo a los estamentos no privilegiados. 9 00:01:49,079 --> 00:01:59,280 recordar que teníamos ese triángulo en que estaba el clero y la nobleza que eran los privilegiados 10 00:01:59,280 --> 00:02:09,280 y los no privilegiados eran ese campesinado, la gente de las ciudades, de trabajos de manufacturas, 11 00:02:09,400 --> 00:02:15,800 de gremios y demás, y esos comerciantes o alta burguesía que era una clase creciente 12 00:02:15,800 --> 00:02:22,719 que recordemos que según lo que hablábamos el otro día de la teoría económica de Adam Smith 13 00:02:22,719 --> 00:02:28,919 eran las clases que estaban aportando mayor nivel económico al Estado 14 00:02:28,919 --> 00:02:38,000 con lo cual lo que buscaban era que no solo también se compartieran esos impuestos con las clases privilegiadas 15 00:02:38,000 --> 00:02:42,560 sino que también que ellos tuvieran ese derecho a voto que comentaba. 16 00:02:42,560 --> 00:02:48,639 Por otro lado, socialmente tenemos ese crecimiento demográfico del siglo XVIII 17 00:02:48,639 --> 00:02:55,300 Como decía, esa burguesía enriquecida que buscaba acceder al poder político 18 00:02:55,300 --> 00:03:01,479 Y un campesinado que apenas podía sobrevivir por la presión fiscal de la corona y de la iglesia 19 00:03:04,240 --> 00:03:10,960 Recordemos que si sumamos crisis agraria, malas cosechas y demás que vemos en económicas 20 00:03:10,960 --> 00:03:14,740 con presión fiscal al campesinado, pues la han puesto en botella. 21 00:03:15,939 --> 00:03:26,319 Entonces, bueno, vamos a ver a nivel, bueno, en los apuntes podemos ver que las continuas guerras, como comentaba, 22 00:03:26,319 --> 00:03:33,719 habían dejado en bancarrota a la hacienda pública, que el régimen estamental, como comentábamos, 23 00:03:33,900 --> 00:03:40,580 con este sistema de privilegios impedía que esta burguesía accediera al poder, 24 00:03:40,960 --> 00:04:00,479 lo que comentábamos de malas cosechas crea hambre y descontento de las clases populares y la difusión también de las ideas de la ilustración así como el apoyo de la independencia de Estados Unidos 25 00:04:00,479 --> 00:04:16,439 que como comentábamos el otro día, aplicó en esa independencia de Gran Bretaña y en esa creación de la primera constitución de la historia, los ideales que los ilustrados ya llevaban hablando en Francia un tiempo. 26 00:04:16,439 --> 00:04:32,860 Esa separación de poderes, ese parlamentarismo y ese derecho al voto y demás. Como comentamos en temas anteriores, de Montesquieu, Rousseau y Voltaire, que promovían estas ideas junto con el resto de ilustrados. 27 00:04:32,860 --> 00:04:58,860 A nivel político, había algunas reformas que tuvieron la oposición de todos los estamentos, luego Luis XVI, el monarca del momento, convocó una asamblea de notables en el 87 para convencer a los grupos privilegiados de la necesidad de que pagasen impuestos y esto se negaron. 28 00:04:58,860 --> 00:05:16,839 Y bueno, esto lo vamos a ver un poquito mejor en el estallido con los cuadernos de quejas, ya que, como vemos abajo en el PowerPoint, al intentar que los nobles pagaran impuestos, 29 00:05:16,839 --> 00:05:27,100 y pues ellos constantemente diciendo que no, le obligó a convocar a los estados generales, 30 00:05:27,100 --> 00:05:34,379 que es una figura de la que vamos a hablar ahora, que llevaban sin reunirse desde 1614. 31 00:05:35,879 --> 00:05:40,560 Entonces, ¿qué es esto de las cortes de los estados generales? 32 00:05:40,560 --> 00:06:04,920 Perdón. Bueno, vamos a pasar al siguiente. Bueno, aquí vemos, bueno, nos explica, si vemos las imágenes, aquí es donde se reunían las asambleas, los estados generales, eran asambleas convocadas por el rey de manera excepcional, 33 00:06:04,920 --> 00:06:19,339 y a la que acudían representantes de los llamados tres estamentos, clero, que era el primer estado, nobleza, que era el segundo estado y representantes de las ciudades, porque los del campo no podían, que eran el tercer estado. 34 00:06:19,339 --> 00:06:33,339 ¿Qué ocurre? Encontramos que en 1789 se reúnen en Versalles estos estados generales. 35 00:06:33,339 --> 00:06:53,420 En general, si seguimos un poquito los apuntes, que me parece que vienen un pelín mejor explicado, aunque es parecido, bueno, esta asamblea, que decimos que desde 1614 no se reunía, funcionaba de la siguiente manera. 36 00:06:53,420 --> 00:06:57,680 votaban por estamento, tenemos tres estamentos 37 00:06:57,680 --> 00:07:00,319 el clero, la nobleza y el tercer estado 38 00:07:00,319 --> 00:07:03,139 con lo cual al votar por estamento 39 00:07:03,139 --> 00:07:06,560 siempre los privilegiados 40 00:07:06,560 --> 00:07:09,480 que eran el primero y el segundo iban a votar 41 00:07:09,480 --> 00:07:13,100 juntos y el tercer estado que era el no privilegiado 42 00:07:13,100 --> 00:07:15,660 iba a votar lo contrario, iba a votar por tener 43 00:07:15,660 --> 00:07:18,800 pues bajadas de impuestos o una serie de cuestiones 44 00:07:18,800 --> 00:07:21,420 siempre iba a perder, siempre iba a ser dos a uno 45 00:07:21,420 --> 00:07:43,379 Vamos a pensar, si vemos la imagen, en que en este gráfico, estos estados generales que se reunían, tenemos que un 25%, un 23% eran la nobleza y el clero, es decir, la mitad de los presentes eran nobleza y clero, pero la mayoría, el 50% era el tercer estado. 46 00:07:43,379 --> 00:07:45,139 ¿qué propone el tercer estado? 47 00:07:45,259 --> 00:07:46,800 que en vez de votar por estamento 48 00:07:46,800 --> 00:07:50,439 en la que el verde y el amarillo 49 00:07:50,439 --> 00:07:51,459 nobleza y clero 50 00:07:51,459 --> 00:07:53,420 se unan en contra del tercer estado 51 00:07:53,420 --> 00:07:56,000 dicen vamos a votar por persona, por cabeza 52 00:07:56,000 --> 00:07:57,120 ¿vale? 53 00:07:57,600 --> 00:07:59,420 entonces porque realmente era injusto 54 00:07:59,420 --> 00:08:02,139 porque claro, si vemos que la nobleza y el clero 55 00:08:02,139 --> 00:08:03,600 el verde y el amarillo 56 00:08:03,600 --> 00:08:06,339 son privilegiados, no pagan impuestos 57 00:08:06,339 --> 00:08:07,860 etcétera, etcétera 58 00:08:07,860 --> 00:08:09,980 pues siempre van a estar en contra 59 00:08:09,980 --> 00:08:12,459 de este tercer estado 60 00:08:12,459 --> 00:08:31,199 que era el que prendaba con todo, básicamente. Entonces, el tercer estado tenía una manera de hacer llegar al rey estas quejas, que eran en el cuaderno de quejas, 61 00:08:31,199 --> 00:08:42,440 que vemos aquí, esta hoja de en medio, es uno de los cuadernos de quejas, entonces lo que hace el tercer estado es que ve que no le dejan votar por cabeza 62 00:08:42,440 --> 00:08:52,379 y dice, bueno, yo me voy a quejar y voy a pedir que esto se haga por cabeza. El rey, básicamente es lo que plantean en este cuaderno de quejas, 63 00:08:52,379 --> 00:09:04,039 aparte de otras cosas, porque básicamente, bueno, sí, también ponían algunos puntos de ideologías más liberales, 64 00:09:04,179 --> 00:09:11,220 más relacionadas con la Ilustración, pero principalmente lo que buscaban era el cambio del sistema de votación, ¿de acuerdo? 65 00:09:12,159 --> 00:09:25,370 Que se votase por cabeza y no por estamento. Bueno, ¿qué ocurre? El rey lo rechaza y como respuesta el tercer estado 66 00:09:25,370 --> 00:09:33,649 se autoproclama Asamblea Nacional. Este va a ser el primer punto, luego vamos a ver cuatro partes de asambleas y demás, 67 00:09:34,129 --> 00:09:42,730 pero es la primera vez que se autoproclaman Asamblea Nacional al considerarse como legítimos representantes del pueblo de Francia 68 00:09:42,730 --> 00:09:50,289 capaces de votar impuestos. Es decir, aunque el rey les dice que no, ellos dicen, vale, pues nosotros, por nuestro lado, 69 00:09:50,289 --> 00:09:59,490 nos autoproclamamos Asamblea Nacional. Si recordamos la clase anterior, cuando vimos la Revolución Americana, era parecido. 70 00:10:00,909 --> 00:10:08,710 Ellos se quejan de una serie de cuestiones de impuestos, de que querían representación en el Parlamento Inglés, 71 00:10:10,009 --> 00:10:16,789 de proclamas de no tasas si no tenemos representación en inglés, era el lema. 72 00:10:16,789 --> 00:10:23,350 entonces pues que era unos años antes que esto pues siguen un poco los franceses la estela 73 00:10:23,350 --> 00:10:29,470 y dicen pues unilateralmente nosotros nos proclamamos asamblea nacional 74 00:10:29,470 --> 00:10:33,509 que es unilateralmente lo que hizo Estados Unidos o las trece colonias en ese momento 75 00:10:33,509 --> 00:10:39,070 al unilateralmente declararse independientes de Gran Bretaña 76 00:10:39,070 --> 00:10:41,169 aunque luego hubiera sus guerras y sus historias 77 00:10:41,169 --> 00:10:54,110 Bueno, esta Asamblea Nacional, que recordemos estaba compuesta por el Tercer Estado, con lo cual vamos a ver muchísima desaburresía que hablábamos, 78 00:10:56,269 --> 00:11:10,590 se reúne en el Salón del Juego de la Pelota, que es un salón que hay en Versalles, y dicen, bueno, pues de aquí no nos vamos hasta que hayamos hecho una constitución. 79 00:11:10,590 --> 00:11:13,429 entonces 80 00:11:13,429 --> 00:11:15,370 cuando 81 00:11:15,370 --> 00:11:17,690 desde este momento que se crea 82 00:11:17,690 --> 00:11:18,590 una asamblea nacional 83 00:11:18,590 --> 00:11:21,230 hasta que crean la constitución 84 00:11:21,230 --> 00:11:23,149 van a pasar a llamarse 85 00:11:23,149 --> 00:11:24,629 asamblea constituyente 86 00:11:24,629 --> 00:11:27,169 ¿vale? entonces según 87 00:11:27,169 --> 00:11:28,450 los apuntes 88 00:11:28,450 --> 00:11:31,070 bueno vamos a... un segundito 89 00:11:31,070 --> 00:11:34,779 ah sí efectivamente 90 00:11:34,779 --> 00:11:36,259 cuando ellos 91 00:11:36,259 --> 00:11:38,600 se autoproclaman 92 00:11:39,659 --> 00:11:40,659 asamblea nacional 93 00:11:40,659 --> 00:11:59,100 ellos están teniendo peticiones al rey, con lo cual, como están constantemente buscando esta constitución, ven que al final el rey tampoco tiene mucho apoyo a esta asamblea 94 00:11:59,100 --> 00:12:12,240 Y esto provocó, que esto no se nos olvide, que las clases populares se sublevaran en apoyo de dicha asamblea en las calles de París. 95 00:12:12,320 --> 00:12:21,919 Es decir, mientras esta asamblea se reunía en Versalles, en las calles de París surgió una especie de motín que es lo que conocemos como el asalto a la Bastilla. 96 00:12:21,919 --> 00:12:29,460 Entonces, empezaron a hacer ciertas situaciones violentas y demás 97 00:12:29,460 --> 00:12:36,279 Y tomaron las calles de París el 14 de julio de 1789 98 00:12:36,279 --> 00:12:41,879 Recordad que si, aparte de otros datos que estamos teniendo, puede ser un concepto 99 00:12:41,879 --> 00:12:43,679 Que fue la toma de la Bastilla 100 00:12:43,679 --> 00:12:51,700 Y a su vez, esta revolución que se empieza a crear en las calles de París 101 00:12:51,700 --> 00:13:02,720 se extiende a las zonas del campo donde muchísimas personas, muchísimos jornaleros y demás acaban quemando campos, casas de nobles y demás. 102 00:13:03,159 --> 00:13:04,759 Con lo cual sería fuerte. 103 00:13:04,759 --> 00:13:32,370 ¿Vale? Entonces, ahora pasaríamos, perdón, lo que vamos a ver en esta, como os decía, la asamblea constituyente, que se llama así porque quieren hacer una constitución, 104 00:13:32,370 --> 00:14:01,309 Bueno, lo primero que hace es abolir el feudalismo, esto lo tenéis en los apuntes. Pensad que yo muchas veces he estado hablando de que esto de la crisis del antiguo régimen y pasar a un momento histórico mucho más cercano que el de ahora, porque en la clase anterior hablábamos de ese liberalismo, estamos hablando ahora de constituciones, de derechos fundamentales, una serie de cuestiones, de parlamentos, de votos, 105 00:14:01,309 --> 00:14:05,710 que se acercan mucho más a nuestra sociedad actual, aunque no sea la misma. 106 00:14:06,610 --> 00:14:11,909 ¿Qué ocurre? Que una de estas cuestiones contra las que se revelaban los ilustrados 107 00:14:11,909 --> 00:14:16,190 era ese antiguo régimen que básicamente estaba basado en el feudalismo, 108 00:14:16,330 --> 00:14:20,870 en el que un noble tiene poder sobre su jornalero y una serie de cuestiones. 109 00:14:21,350 --> 00:14:25,350 Entonces lo primero que hacen es acabar con el feudalismo, abolir el feudalismo. 110 00:14:25,350 --> 00:14:36,090 Seguidamente, aquí tenéis en el powerpoint también el tema de lo de la Bastilla y la revuelta campesina. 111 00:14:36,090 --> 00:14:45,970 y una de las cuestiones más importantes, lo veis aquí en negrita, que consigue la Asamblea Constituyente 112 00:14:45,970 --> 00:14:56,149 es que con esa abolición del feudalismo aprueba la declaración de derechos, perdón que aquí falta, de derechos del hombre y del ciudadano. 113 00:14:59,529 --> 00:15:06,029 Entonces, bueno, a nivel europeo esto es muy importante porque es la primera declaración de derechos en Europa. 114 00:15:06,029 --> 00:15:18,950 Esta declaración de derechos del hombre y del ciudadano reconoce y garantiza las libertades individuales, la igualdad ante la ley y el derecho de propiedad. 115 00:15:18,950 --> 00:15:47,350 Así que es verdad que tenemos que recordar que todo esto, y lo vamos a ver un poco posteriormente también, que igual ante la ley tampoco era del todo, porque vamos a ver el tema del voto, pero que es un sufragio, pensad que en la constitución que ahora veremos es un sufragio censitario de varones mayores de 25 años y con una determinada renta. 116 00:15:47,350 --> 00:16:08,110 Con lo cual, no era un sufragio universal como vemos actualmente. Esto lo comentamos también en la clase anterior, hablando del liberalismo, que hagamos una diferenciación entre esto como avance y la democracia actual, porque aquí ni van a votar las mujeres, ni van a votar una serie de gente que no tiene dinero o que no tiene posesiones o una serie de cuestiones. 117 00:16:08,769 --> 00:16:15,710 Entonces, bueno, que sí, es una igualdad ante la ley, pero relativa, y el derecho a la propiedad es relativa también y demás. 118 00:16:15,710 --> 00:16:24,370 Ahora lo veremos en la siguiente diapositiva con los movimientos feministas que surgen a raíz de esa declaración de derechos del hombre y del ciudadano. 119 00:16:24,370 --> 00:16:41,289 Bueno, en septiembre del 91 se firma la Constitución de 1791. Es la primera constitución francesa y recogía plenamente las ideas de los ilustrados. 120 00:16:41,289 --> 00:16:54,370 Soberanía nacional, recordad, si dudamos de algunos de estos términos, en la clase anterior hicimos, y lo veis en el principio de este tema de las revoluciones, 121 00:16:54,370 --> 00:17:03,570 tenemos varios guiones donde pone liberalismo, que es básicamente la idea que vamos a ver durante todas estas revoluciones, que es ese liberalismo. 122 00:17:03,570 --> 00:17:25,170 Entre estas cuestiones estaba la soberanía nacional, que es la nación es soberana, con unos derechos fundamentales de la ciudadanía, en este caso una monarquía parlamentaria, ya hablé el otro día también de quienes abogaban por esto, 123 00:17:25,170 --> 00:17:33,029 Esto, pues al final, si yo tengo que votar y alguien me tiene que representar, pues al final me representan a través del Parlamento, etc. 124 00:17:34,289 --> 00:17:39,490 La división de poderes, que recordad, venimos del antiguo régimen, que es monarquía absoluta. 125 00:17:39,829 --> 00:17:46,710 Monarquía absoluta es que tiene, entre otras cosas, los tres poderes, ejecutivo, legislativo y judicial. 126 00:17:46,710 --> 00:18:11,869 Con lo cual, ahora vamos a tener una división de poderes que lo llevan buscando un tiempito, en el cual la asamblea o el parlamento tendría el legislativo, el rey sí tendría el ejecutivo de momento y tendríamos tribunales independientes, que sería el poder judicial. 127 00:18:11,869 --> 00:18:23,470 En los apuntes tenéis claramente que en este punto pone que el rey podía vetar leyes, porque en esta primera constitución es una todavía monarquía parlamentaria. 128 00:18:24,250 --> 00:18:31,769 Recordad que hoy día Francia es una república, en la clase de hoy veremos cómo llega a ese punto. 129 00:18:33,630 --> 00:18:38,950 Pero es importante que el rey podía vetar las leyes, porque todavía él era el del poder ejecutivo. 130 00:18:39,789 --> 00:18:55,950 Luego, la última característica es lo que he comentado, tiene un sufragio censitario para elegir a los miembros de la asamblea, que son varones mayores de 25 años con determinada renta. Estas son las características de esta constitución. 131 00:18:55,950 --> 00:19:04,410 constitución. En los apuntes tenemos que el hecho de que siguiera Luis XVI con la corona 132 00:19:04,410 --> 00:19:11,529 provocó varios altercados, porque claro, pensemos que la mayoría de los ilustrados 133 00:19:11,529 --> 00:19:17,609 que habían promovido todas estas declaraciones de derechos, constituciones y demás, la mayoría 134 00:19:17,609 --> 00:19:24,269 no querían que el rey estuviese. De momento lo mantuvieron, pero finalmente veremos cómo 135 00:19:24,269 --> 00:19:44,809 Al final se declara la República. Con lo cual hubo altercados entre los propios ilustrados, pero bueno, finalmente Luis XVI jura la constitución que habían hecho la Asamblea del Constituyente, recordemos formada por el Tercer Estado, con lo cual bastante se consiguió en este sentido. 136 00:19:44,809 --> 00:20:01,809 Bueno, aquí tenemos algunos cuadros y tenemos a Necker, que era uno de los que había hecho algunos de los eslóganes que utilizaban, pero bueno, básicamente... 137 00:20:01,809 --> 00:20:27,710 Finalmente, vamos a pasar, vale, ahora pasamos a, bueno, recordad que estamos en el punto 3.3 y que tiene cuatro guioncitos, la asamblea constituyente, que son las cuatro etapas de esta revolución francesa, 138 00:20:27,710 --> 00:20:37,009 La Asamblea Constituyente, que es desde que se crea la Asamblea Nacional y hasta que crean la Constitución. 139 00:20:37,829 --> 00:20:40,089 Y ahora vamos a ver la Asamblea Legislativa. 140 00:20:41,329 --> 00:20:48,410 Bueno, esto, perdón, lo que vemos en la imagen es lo que hemos leído de lo que tenía la Constitución del 91, perdón. 141 00:20:48,750 --> 00:20:49,849 Aquí tenemos algunas imágenes. 142 00:20:51,269 --> 00:20:52,630 Ah, vale, perdón. 143 00:20:54,130 --> 00:20:57,029 Vamos a ver, que esto es importante. 144 00:20:57,029 --> 00:21:17,359 Pensad que venía más tarde. Todavía no pasamos a la Asamblea Legislativa porque en el mismo año en el que se aprueba la Constitución, habíamos visto que se había hecho la declaración de derechos del hombre y del ciudadano. 145 00:21:17,359 --> 00:21:34,000 ¿Qué ocurre? Yo creo que en esta clase ya comenté que los ilustrados franceses de esa época, pues sí, tenían muchos avances, pero la igualdad de género no era uno de ellos en concreto. 146 00:21:34,000 --> 00:21:50,740 Y os hablé el otro día de la enciclopedia, que era uno de los textos por fascículos que crearon Diderot y D'Alembert y que promovía las ideas ilustradas. 147 00:21:50,740 --> 00:22:07,019 Bueno, pues la definición, para que sepamos, de ciudadana en esa fuente de inspiración, en esa fuente escrita ilustrada, decía, la ciudadana es la mujer del ciudadano. 148 00:22:07,019 --> 00:22:14,079 No decía, en cambio del ciudadano ponía, tiene derecho y tiene no sé qué. 149 00:22:14,559 --> 00:22:24,720 Entonces, aquí, gracias a que algunas burguesas e incluso algunas nobles, como mujeres, tenían ya acceso a cierta educación, 150 00:22:24,720 --> 00:22:34,140 lo cual era difícil, pero tenemos que pensar que en las clases altas había estas posibilidades, 151 00:22:34,140 --> 00:22:36,799 pues aparecen algunas personas 152 00:22:36,799 --> 00:22:38,079 como Olympe de Gox 153 00:22:38,079 --> 00:22:40,119 y Mary Wollstonecraft también 154 00:22:40,119 --> 00:22:41,720 que creo que hablé de ella en otra clase 155 00:22:41,720 --> 00:22:43,759 que es vuestra 156 00:22:43,759 --> 00:22:46,339 entonces ella dice, bueno, si habéis 157 00:22:46,339 --> 00:22:48,779 escrito la declaración de los derechos 158 00:22:48,779 --> 00:22:52,160 del hombre y del ciudadano 159 00:22:52,160 --> 00:22:54,339 ¿dónde están los de la mujer y la ciudadana? 160 00:22:54,980 --> 00:22:56,920 entonces, bueno, esto es para que sepamos 161 00:22:56,920 --> 00:22:58,339 que 162 00:22:58,339 --> 00:23:02,839 paralelamente a esto, no algo posterior 163 00:23:02,839 --> 00:23:17,299 Pero paralelamente había mujeres cultas y que, esto lo expliqué, creo que cuando enseñé la imagen de los salones al principio del curso, decía, mira, si aquí hay mujeres y demás, creo que lo comentamos. 164 00:23:18,119 --> 00:23:29,799 Entonces, estas mujeres estaban en los salones en los que se hablaba de la ilustración y de la ciencia y del progreso y de todo esto, con lo cual estaban totalmente empapadas de estas ideas de la razón y el progreso. 165 00:23:29,799 --> 00:23:40,460 Pero no entendían por qué solo se estaban manifestando hacia los hombres. Recordemos que ese mismo año se aprueba una constitución en la que ella no puede votar. 166 00:23:41,460 --> 00:23:56,500 Entonces, a modo de queja y también de algo necesario, Olympe de Gaulle escribe este texto. 167 00:23:56,500 --> 00:24:08,839 Es uno de los primeros documentos históricos que propone la emancipación femenina en el sentido de la igualdad de derechos o la equiparación jurídica y legal de las mujeres en relación con los hombres. 168 00:24:08,839 --> 00:24:11,940 claramente no está diciendo ninguna locura 169 00:24:11,940 --> 00:24:14,180 está diciendo básicamente igualdad de derechos 170 00:24:14,180 --> 00:24:16,420 pues oye si puedes votar yo debería votar también 171 00:24:16,420 --> 00:24:18,680 equiparación jurídica y legal 172 00:24:18,680 --> 00:24:21,859 pues lo normal que hoy día entendemos como normal 173 00:24:21,859 --> 00:24:25,180 pues esto que estábamos yendo hacia lo que es hoy 174 00:24:25,180 --> 00:24:27,539 pues ha costado mucho conseguirlo 175 00:24:27,539 --> 00:24:29,680 ya veremos como en el siglo XIX 176 00:24:29,680 --> 00:24:34,039 las sufragistas inglesas también darán caña 177 00:24:34,039 --> 00:24:35,740 y bueno, veremos una serie de cuestiones 178 00:24:35,740 --> 00:24:38,960 como también, bueno, vemos aquí en el powerpoint 179 00:24:38,960 --> 00:24:40,680 que como otras feministas de la época 180 00:24:40,680 --> 00:24:42,500 era militante a favor de la 181 00:24:42,500 --> 00:24:44,619 abolición de la esclavitud, recordemos en este momento 182 00:24:44,619 --> 00:24:46,980 todavía existe la esclavitud 183 00:24:46,980 --> 00:24:50,019 fue detenida por su defensa 184 00:24:50,019 --> 00:24:52,359 de los girondinos 185 00:24:52,359 --> 00:24:54,660 que luego veremos quiénes son los girondinos 186 00:24:54,660 --> 00:24:55,460 y los jacobinos 187 00:24:55,460 --> 00:24:57,759 y fue juzgada sumariamente 188 00:24:57,759 --> 00:25:00,140 murió guillotinada 189 00:25:00,140 --> 00:25:03,799 pues 190 00:25:03,799 --> 00:25:19,319 Pues como menos, cuanto menos importante. Tenemos aquí una escena, no sé si es, creo que debe ser de algún periódico de la época. Un hombre esclavo ha redoblado sus fuerzas y ha necesitado apelar a las tuyas para romper sus cadenas. 191 00:25:19,319 --> 00:25:37,740 Claro, porque se quejaban, dice, nosotros les hemos apoyado a ellos. Y ahora, dice, pero una vez en libertad ha sido injusto con su compañera. Oh, mujeres, ¿cuándo dejaréis de estar ciegas? Porque recordad que es que trabajaban mano a mano en estas, probablemente en esa asamblea de constituyentes había mujeres también, ¿no? 192 00:25:37,740 --> 00:25:52,380 Bueno, ahora pasamos a la asamblea legislativa, que dura, veis que cada periodito es del 89 al 91, del 91 al 92 y así. 193 00:25:52,380 --> 00:26:16,380 Entonces, vamos a ver que esta Asamblea Legislativa se constituye tras la celebración de elecciones. Va a ser un momento turbulento donde van a aparecer grupos más radicales y menos radicales. 194 00:26:16,380 --> 00:26:30,119 Bueno, una vez aprobada la Constitución se celebran estas primeras elecciones donde sale una nueva asamblea encargada de elaborar la labor legislativa, por eso se llama asamblea legislativa. 195 00:26:30,119 --> 00:26:42,480 Ya han hecho la Constitución, pues ahora una asamblea que haga las leyes. Estaba integrada por diputados que representaban diferentes grupos políticos. 196 00:26:42,480 --> 00:26:51,140 Entre ellos vamos a ver a los girondinos, que son de pensamiento más moderado 197 00:26:51,140 --> 00:26:57,900 Y los jacobinos, que es un grupo más radical que pretende terminar con el antiguo régimen 198 00:26:57,900 --> 00:27:07,160 Entonces, evidentemente, la nobleza del clero se opone a perder sus privilegios 199 00:27:07,160 --> 00:27:12,140 Muchos emigraron de Francia, conspiraron contra la revolución 200 00:27:12,140 --> 00:27:15,059 hay una serie de cuestiones que veremos posteriormente 201 00:27:15,059 --> 00:27:17,680 que todos los países europeos le declaran la guerra a Francia 202 00:27:17,680 --> 00:27:21,000 y están asustados de que llegue España 203 00:27:21,000 --> 00:27:23,599 por ejemplo con Florida Blanca 204 00:27:23,599 --> 00:27:26,440 que prohíbe que se hable francés 205 00:27:26,440 --> 00:27:28,359 y que lleguen libros de Francia y demás 206 00:27:28,359 --> 00:27:31,440 porque todo el mundo está asustado de que llegue la revolución 207 00:27:31,440 --> 00:27:34,259 y se les acabe los privilegios a los privilegiados 208 00:27:34,259 --> 00:27:37,880 entonces bueno 209 00:27:37,880 --> 00:27:41,279 tenemos en los apuntes que se hacen ciertas medidas 210 00:27:41,279 --> 00:27:49,359 con este tema de las leyes, prohibir la tortura, de nuevo dice garantizar la igualdad de todos, 211 00:27:50,559 --> 00:27:57,500 bueno, de todos no, que la nobleza pague impuestos, que ya vemos que no quieren pagar impuestos, 212 00:27:58,440 --> 00:28:04,559 y eliminar los gremios, de los gremios hemos hablado y con el liberalismo pues era algo 213 00:28:04,559 --> 00:28:11,920 que al final estaba abocado a desaparecer. Para defender esta asamblea legislativa se 214 00:28:11,920 --> 00:28:19,359 crea la Guardia Nacional y además también se hacen desamortizaciones sobre los bienes 215 00:28:19,359 --> 00:28:27,180 de la Iglesia para expropiarlos y venderlos públicamente. Bueno, aquí ya vemos, perdón 216 00:28:27,180 --> 00:28:33,660 que me lo he saltado exactamente, que las monarquías se enfrentan a esa Francia revolucionaria 217 00:28:33,660 --> 00:28:37,420 Primero es con Austria y Prusia, pero luego tendremos otras, porque con España también. 218 00:28:40,779 --> 00:28:52,880 Y bueno, ah, sí, efectivamente, algunos revolucionarios ven insuficientes las reformas. 219 00:28:53,740 --> 00:28:58,299 ¿Quiénes ven insuficientes las reformas? Los jacobinos, que eran los más radicales, y los sansculores. 220 00:28:58,299 --> 00:29:26,660 Aquí tenemos que recordar siempre que girondinos son más suaves, jacobinos más radicales. Los jacobinos se alían con los sans-culottes, que esto lo vamos a ver posteriormente, que eran los partisanos de las izquierdas revolucionarias en la época de la Revolución Francesa. 221 00:29:26,660 --> 00:29:50,779 Eran miembros de las clases sociales bajas y típicamente eran quienes realizaban labores manuales como artesanos, obreros y campesinos, lo que hablábamos del tercer estado. Constituían la mayor parte del ejército revolucionario durante el inicio de la revolución francesa. Como veis aquí arriba a la derecha también tenemos mujeres partizanas y luchando por la revolución. 222 00:29:50,779 --> 00:30:10,119 Bueno, el caso de las tuyerías, que este lo tenemos aquí, tendría que venir aquí, un segundito, perdón, ahora tendría que venir la convención, exacto. 223 00:30:10,119 --> 00:30:36,259 Vale, entonces, bueno, aquí vamos a ver que empieza a haber una serie de caos y derrotas y se culpa al rey, bueno, el caso es que le secuestran y cuando va a emigrar del país, vale, y le encierran con su familia en el palacio de las Tullerías. 224 00:30:36,259 --> 00:30:53,319 Que esto lo tenemos puesto, es que aquí está puesto con la Asamblea Legislativa, pero va con la Convención. Por eso estaba yo con la mentera. Bueno, estos de los mapas tampoco nos vamos a parar mucho. Aquí tenemos, bueno, estos serán las gorras de los Sansculots. 225 00:30:53,319 --> 00:31:17,720 Y aquí, esto que os comentaba del rey, fuga y captura de Luis XVI en Barennes, pues bueno, es lo que os comentaba de que en ese intento de fuga, porque ya están viendo que se les va de las manos y que el rey va, que están creando ya las guillotinas básicamente, pues dicen a este señor que no se escapa. 226 00:31:17,720 --> 00:31:39,619 Entonces, bueno, vamos a la tercera fase de esta revolución francesa. Recordemos, asamblea constituyente para hacer la constitución, asamblea legislativa y ahora va a venir lo que llamamos la convención, que va de 1792 al 94. 227 00:31:39,619 --> 00:31:47,539 Bueno, de esta parte, yo creo que me gusta más como viene en el powerpoint que en los apuntes 228 00:31:47,539 --> 00:31:56,480 La asamblea decide por su frágil universal masculino elegir una nueva asamblea, que es la convención 229 00:31:56,480 --> 00:32:02,099 En esta convención existen dos grupos políticos que se sucederán en el poder 230 00:32:03,779 --> 00:32:07,380 Girondinos y Jacobinos, ya os adelantaba lo que era cada uno 231 00:32:07,380 --> 00:32:24,079 Aquí tenemos muy bien y muy visual cómo los girondinos son burgueses moderados, partidarios de la república y dentro del liberalismo político defienden los intereses de la burguesía. 232 00:32:24,079 --> 00:32:46,099 Por otro lado, los jacobinos, que son más radicales, tenemos que es una burguesía radical que se une con los sansculots, que son milicias populares, con lo cual ya vamos un poquito más también partidarios de la república, pero también de reformas más democráticas quizá que los girondinos, ¿de acuerdo? 233 00:32:46,099 --> 00:33:03,119 O sea, que los girondinos dentro de esto defienden los intereses de la burguesía y quizá estos, por estar los jacobinos compuestos de los sansculots, que eran clases más populares, más que defender la burguesía, como los girondinos defendían más a las clases populares. 234 00:33:03,720 --> 00:33:05,559 ¿De acuerdo? Ese es un poco el matiz. 235 00:33:06,299 --> 00:33:07,359 Entonces, ¿qué ocurre? 236 00:33:08,519 --> 00:33:13,880 Perdón, aquí tenemos una cosa que está mal, que es los girondinos es de la monarquía, no es de la república. 237 00:33:13,880 --> 00:33:16,319 aquí lo tenemos de nuevo 238 00:33:16,319 --> 00:33:19,319 en comparativa en estas dos líneas 239 00:33:19,319 --> 00:33:20,819 tenemos monarquía 240 00:33:20,819 --> 00:33:23,180 los girondinos en comparativa 241 00:33:23,180 --> 00:33:25,500 quieren la monarquía 242 00:33:25,500 --> 00:33:27,000 no se quieren cargar al rey 243 00:33:27,000 --> 00:33:29,039 ni nada de eso, los jacobinos quieren la república 244 00:33:29,039 --> 00:33:30,700 los girondinos 245 00:33:30,700 --> 00:33:33,059 el sufragio censitario en el que solo votan 246 00:33:33,059 --> 00:33:34,859 hombres de 25 años y demás 247 00:33:34,859 --> 00:33:36,440 con 248 00:33:36,440 --> 00:33:37,880 rentas 249 00:33:37,880 --> 00:33:41,279 los jacobinos sufragio universal masculino 250 00:33:41,279 --> 00:33:42,640 todos los hombres 251 00:33:42,640 --> 00:33:46,180 aunque no tengan rentas, aunque sean pobres, aunque no tengan propiedades. 252 00:33:48,579 --> 00:33:55,500 Los girondinos, la reforma agraria liberal y los jacobinos, el reparto de tierra entre los campesinos. 253 00:33:55,640 --> 00:33:59,859 Como veis, las ideas eran un poco más derivadas a las clases más populares. 254 00:34:00,299 --> 00:34:08,400 Los girondinos abogan por la propiedad privada, en cambio, los jacobinos hablan de la función social de la propiedad, 255 00:34:08,400 --> 00:34:27,039 Se están ya prediciendo cuestiones que hablaremos un poco más adelante en el temario. Por otro lado, los girondinos hablan más de la industria, pensad que esos altos burgueses lo que buscan es más industria, más dinero y demás. 256 00:34:27,039 --> 00:34:44,360 y los jacobinos, que tal, como iban con los sansculots, que muchos eran artesanos y demás, defienden más las artesanías, los girondinos son católicos, los jacobinos son agnósticos y los girondinos son no internacionalistas y los jacobinos internacionalistas. 257 00:34:44,360 --> 00:34:58,159 Bueno, en este mejuzgue de que tenemos dos grupos de revolucionarios pugnando por el poder, pues vamos a encontrar que eso no va a acabar bien. 258 00:34:58,159 --> 00:35:14,159 Tenemos por un lado que la convención es, tenemos aquí en 1792 y 1794, que ocurre que hay dos convenciones, la convención girondina y la convención que veremos jacobina posteriormente. 259 00:35:14,360 --> 00:35:30,260 Bueno, en cuanto a la Convención Girondina, que vemos del 92 al 93, lo primero que vemos que ocurre allí es que se abole la monarquía y se proclama la república en 1792. 260 00:35:31,719 --> 00:35:38,360 Se juzga y se condena a Luis XVI por traición y es guillotinado en el 93. 261 00:35:38,360 --> 00:35:47,539 Por otro lado, las potencias europeas formaron la primera coalición contra Francia y le declararon la guerra 262 00:35:47,539 --> 00:35:56,539 Recordad que antes en la asamblea habíamos hablado de que estaban con Prusia y Austria en guerra 263 00:35:56,539 --> 00:36:02,960 Ahora se hace una coalición de todas las potencias europeas contra Francia y le declaran la guerra 264 00:36:02,960 --> 00:36:06,519 ¿Por qué? Porque ven que se va a expandir la república 265 00:36:06,519 --> 00:36:21,639 Y bueno, luego también tenemos que hay un levantamiento en la Vendée, más realista y conservador, pero que la revolución se va a radicalizar y por eso vamos a acabar en la Convención Jacobina. 266 00:36:21,639 --> 00:36:24,800 De aquí vamos a mirar un par de cosas de los apuntes. 267 00:36:36,690 --> 00:36:48,349 Entre todas estas medidas, vemos que los sansculots y las clases más populares veían que las reformas no llegaban al ritmo deseado. 268 00:36:49,469 --> 00:36:57,170 Y además veían que quienes más estaban tomando las decisiones importantes eran los girondinos, que no eran los que abogaban más por ellos. 269 00:36:57,170 --> 00:37:11,670 Con lo cual, empieza a haber algunas revueltas antirevolucionarias por diferentes regiones francesas, sumado a la guerra contra Francia. 270 00:37:12,190 --> 00:37:21,369 En este momento, los jacobinos se alían con los sans-poulots, como comentamos antes, y se hacen con el poder, o sea, directamente se hacen con el poder. 271 00:37:21,369 --> 00:37:26,590 Con ellos, la revolución entra en su fase más radical 272 00:37:26,590 --> 00:37:28,630 Y es cuando vamos a ir aquí 273 00:37:28,630 --> 00:37:34,670 Bueno, esto más o menos es que veamos el tema del mapa 274 00:37:34,670 --> 00:37:38,809 Tampoco nos vamos a meter en las batallas en concreto 275 00:37:38,809 --> 00:37:44,920 Bueno, esto lo podéis mirar más tranquilamente 276 00:37:44,920 --> 00:37:47,780 Algunos cuadros 277 00:37:48,340 --> 00:37:51,400 Y pasamos a este momento en el que se radicaliza 278 00:37:51,400 --> 00:38:08,400 Y vamos a la convención jacobina. Recordad que en la convención girondina ya se ha guillotinado al rey, pero en la convención jacobina es la época que se llama el terror, porque empezaron a guillotinar a lo loco. 279 00:38:08,400 --> 00:38:31,400 ¿Vale? Entonces, como os decía, este temor al fracaso de la revolución que creaba ese descontento en los sansculots provocó un golpe de estado de los sansculots que se unen con los jacovinos y se hacen con el poder liderados por Robespierre. 280 00:38:31,400 --> 00:38:56,849 Robespierre es una persona importante en este momento. Y hacen una constitución diferente a la que tenían del 93, que es una constitución democrática, ya hablan de democracia en ese momento, con soberanía popular y sufragio universal masculino. 281 00:38:56,849 --> 00:39:11,989 Es lo que veíamos antes en la comparativa de los dos, que esta constitución va un poco más allá. Robespierre asume todos los poderes e implanta una dictadura ante la amenaza exterior y el deseo de frenar a los contrarrevolucionarios. 282 00:39:11,989 --> 00:39:18,050 Como hemos dicho, había dentro de Francia en algunas zonas gente contra la revolución 283 00:39:18,050 --> 00:39:21,489 Para empezar, los nobles que no habían guillotinado todavía 284 00:39:21,489 --> 00:39:23,409 Y demás 285 00:39:23,409 --> 00:39:28,829 Como decía, se impuso la política del terror 286 00:39:28,829 --> 00:39:35,429 Que perseguía a todo aquel que se considerase contrario a la revolución 287 00:39:35,429 --> 00:40:00,610 Bueno, se estima que fueron guillotinados cerca de unas 45.000 personas, aquí aparece 35.000-40.000, bueno, podemos decir entre 35.000 y 45.000 personas fueron juzgadas y ejecutadas principalmente sospechosas de no apoyar la revolución, o sea que ya se volvió esto bastante fuerte. 288 00:40:00,610 --> 00:40:19,789 De hecho, el propio Robespierre fue guillotinado por este propio, yo diría que se había ido un poco de mal, ¿no? Al finalizar este periodo del terror, en el 94, matan a Robespierre en la guillotina. 289 00:40:19,789 --> 00:40:26,230 Bueno, ¿qué medidas se establecieron en este periodo? 290 00:40:28,030 --> 00:40:41,730 Pues, aunque fue un periodo de terror, quizá el tema de establecer precios máximos para los bienes de primera necesidad es interesante, ¿no? 291 00:40:41,730 --> 00:40:49,090 Porque, pues eso, que no tengan, pues que el acceso al pan, pensar que veníamos hablando de un contexto de hambrunas y demás, 292 00:40:49,090 --> 00:41:03,090 pues que los bienes de primera necesidad no pudieran desorbitarse los precios, pues sería una de las medidas más llamativas para esa época. 293 00:41:04,849 --> 00:41:15,449 También se limitaron los salarios, lo que produjo enfrentamientos con los sans-culottes, y también se adoptó un nuevo calendario, que ahí no me voy a meter mucho. 294 00:41:15,449 --> 00:41:19,630 pero bueno, Robespierre como digo fue perdiendo apoyos 295 00:41:19,630 --> 00:41:27,130 y en el 94 algunos revolucionarios moderados lo apresaron junto con sus seguidores 296 00:41:27,130 --> 00:41:28,630 y fueron guillotinados 297 00:41:28,630 --> 00:41:36,429 bueno, después de esta tercera fase de la convención con la parte girondina y jacobina 298 00:41:36,429 --> 00:41:45,429 bueno, aquí vemos algunas imágenes o dibujos de estos actos públicos 299 00:41:45,449 --> 00:41:54,210 con la guillotina, tenemos la última fase que es el directorio y fin de la revolución. 300 00:41:55,610 --> 00:41:59,070 Bueno, tras todos estos cambios que habían implicado la revolución, 301 00:41:59,070 --> 00:42:04,590 que todo empezó con una buena intención, pero que había acabado un poco irregular, 302 00:42:05,550 --> 00:42:14,869 vamos a ver que la burguesía conservadora se hizo de nuevo con el poder, es decir, los girondinos. 303 00:42:15,449 --> 00:42:25,190 cerró el club de los jacobinos y anulan la constitución del 93, o sea la constitución que se hace bajo Robespierre la anulan 304 00:42:25,190 --> 00:42:32,929 y todas las leyes creadas en ese periodo de la convención jacobina 305 00:42:32,929 --> 00:42:44,130 aprobaron una nueva constitución en el 1795 con soberanía nacional, sufragio censitario 306 00:42:44,130 --> 00:42:53,090 como querían los girondinos, no el universal masculino, y con división de poderes, pero en este caso cambia algo con la primera constitución, 307 00:42:53,190 --> 00:42:59,329 porque con la primera constitución el ejecutivo lo tenía el rey, pero ahora estamos en una república. 308 00:43:00,389 --> 00:43:09,369 Entonces, bueno, aquí van a tener el legislativo unas cortes bicamerales, con dos consejos, por eso es bicameral, con dos cámaras, 309 00:43:09,369 --> 00:43:14,929 el consejo de los 500 y el consejo de los ancianos 310 00:43:14,929 --> 00:43:20,409 y el ejecutivo sería por un directorio de 5 miembros 311 00:43:20,409 --> 00:43:25,409 en vez de tener al rey o hoy día que el ejecutivo es el presidente del gobierno 312 00:43:25,409 --> 00:43:30,230 lo que van a hacer es, se hace un directorio 313 00:43:30,230 --> 00:43:33,250 que dicen, el ejecutivo lo van a llevar 5 personas 314 00:43:33,250 --> 00:43:37,730 y entre esas 5 personas van a tomar las decisiones del ejecutivo, del poder ejecutivo 315 00:43:37,730 --> 00:43:47,670 Bueno, se centraron en terminar las guerras con el exterior 316 00:43:47,670 --> 00:43:55,409 donde el ejército francés cosechó bastantes victorias militares 317 00:43:55,409 --> 00:43:58,329 de importancia en Italia, en Prusia y demás 318 00:43:58,329 --> 00:44:04,690 Bueno, aquí nos menciona algunas revueltas y demás 319 00:44:04,690 --> 00:44:05,969 no vamos a entrar en tanto 320 00:44:05,969 --> 00:44:14,730 pero sí hay que saber que esta parte del directorio termina que con todas esas batallas que le estaban dando en el exterior 321 00:44:14,730 --> 00:44:19,230 porque recordemos que toda Europa se puso en guerra contra Francia 322 00:44:19,230 --> 00:44:28,070 pues dentro de esas victorias destacó un joven general que era Napoleón Bonaparte 323 00:44:28,070 --> 00:44:30,750 encargado de la guarnición de París 324 00:44:30,750 --> 00:44:34,530 se fue haciendo muy popular 325 00:44:34,530 --> 00:44:36,869 y después veremos 326 00:44:36,869 --> 00:44:39,349 cómo se hará el emperador de Francia 327 00:44:39,349 --> 00:44:41,010 pero él en realidad estaba 328 00:44:41,010 --> 00:44:42,449 pues en las batallas 329 00:44:42,449 --> 00:44:44,929 y bueno, principalmente en las campañas de Egipto 330 00:44:44,929 --> 00:44:46,690 fue cuando yo creo que se hizo más 331 00:44:46,690 --> 00:44:48,389 más 332 00:44:48,389 --> 00:44:50,750 más importante 333 00:44:50,750 --> 00:44:54,969 y aquí terminaríamos con esta parte 334 00:44:54,969 --> 00:44:56,309 la siguiente parte sería 335 00:44:56,309 --> 00:44:56,809 la 336 00:44:56,809 --> 00:45:00,570 bueno, Napoleón 337 00:45:00,570 --> 00:45:03,230 que es el punto 4 338 00:45:03,230 --> 00:45:07,010 que primero es cónsul 339 00:45:07,010 --> 00:45:09,150 y demás, ya veremos, el Congreso de Viena 340 00:45:09,150 --> 00:45:10,869 y las revoluciones liberales 341 00:45:10,869 --> 00:45:13,170 del 820, 830 342 00:45:13,170 --> 00:45:14,070 y 848 343 00:45:14,070 --> 00:45:17,150 como es cortito nos dará tiempo porque es más o menos 344 00:45:17,150 --> 00:45:18,889 en apuntes es parecido 345 00:45:18,889 --> 00:45:20,050 a lo que hemos visto hoy 346 00:45:20,050 --> 00:45:22,730 pero sí que quiero recordaros 347 00:45:22,730 --> 00:45:25,090 que en la parte de los apuntes que hemos 348 00:45:25,090 --> 00:45:27,070 visto hoy, justo detrás 349 00:45:27,070 --> 00:45:28,530 del directorio 350 00:45:28,530 --> 00:45:32,070 tenemos unos esquemas 351 00:45:32,070 --> 00:45:33,869 que no sé, vamos a confirmar 352 00:45:33,869 --> 00:45:35,050 que los tengamos también aquí 353 00:45:35,050 --> 00:45:38,550 bueno, aquí tenemos imágenes del directorio 354 00:45:38,550 --> 00:45:40,369 Napoleón 355 00:45:40,369 --> 00:45:43,820 por aquí 356 00:45:43,820 --> 00:45:45,780 bueno 357 00:45:45,780 --> 00:45:48,699 si estáis viendo el vídeo 358 00:45:48,699 --> 00:45:51,320 que sepáis que tenemos 359 00:45:51,320 --> 00:45:54,079 estos mapas conceptuales 360 00:45:54,079 --> 00:45:55,420 que están bastante interesantes 361 00:45:55,420 --> 00:45:57,260 porque a nivel esquemita 362 00:45:57,260 --> 00:45:59,039 están bastante bien 363 00:45:59,039 --> 00:46:14,599 No sé si hay alguno más por aquí atrás. Sí, estos. Uno de estos los tenemos, que es lo que quería comentar un poco. En los apuntes tenemos dos esquemas, uno sobre la Revolución Francesa y otro sobre las fases de la Revolución Francesa, que son estos de aquí. 364 00:46:14,599 --> 00:46:18,320 y en el powerpoint el mapa conceptual 365 00:46:18,320 --> 00:46:20,880 me gusta más el de los apuntes de aquí, también lo digo 366 00:46:20,880 --> 00:46:27,219 y este que aparece tanto en los apuntes como en el powerpoint 367 00:46:27,219 --> 00:46:30,000 que son estas fases de la revolución francesa 368 00:46:30,000 --> 00:46:32,300 este mismo cuadro lo tenemos en los apuntes 369 00:46:32,300 --> 00:46:35,400 y bueno, para repasar todo lo que hemos comentado 370 00:46:35,400 --> 00:46:37,139 no lo vamos a leer todo otra vez 371 00:46:37,139 --> 00:46:41,380 pero está bien ubicarlo un poquito en las fases 372 00:46:41,380 --> 00:46:44,219 solo para como un poco de repaso 373 00:46:44,219 --> 00:47:10,179 Recordad que los estados generales se reúnen después de casi 200 años, no llegan a un acuerdo, como comentábamos antes, y ahí es cuando al final el tercer estado se revela, ya que no le dejan votar por cabeza o por persona, y ya se crea la Asamblea Nacional. 374 00:47:10,179 --> 00:47:21,280 y a partir de la Asamblea Nacional veremos que aquí creo que no está puesto la Asamblea Constituyente, 375 00:47:21,440 --> 00:47:29,900 la Asamblea Legislativa, luego la época de la Convención Girondina y Jacobina y finalmente el directorio. 376 00:47:29,900 --> 00:47:40,159 Y ya nos lo va a enlazar, que es el siguiente mini tema, con el golpe de Estado de Napoleón en 1799. 377 00:47:40,179 --> 00:47:41,199 vale 378 00:47:41,199 --> 00:47:44,139 y bueno, hasta aquí yo creo que nos queda 379 00:47:44,139 --> 00:47:45,679 ah mira, este es el que tenemos 380 00:47:45,679 --> 00:47:47,000 pues si lo tenemos aquí también 381 00:47:47,000 --> 00:47:49,239 estos están bien para repasar 382 00:47:49,239 --> 00:47:52,059 y aquí tenemos para acabar 383 00:47:52,059 --> 00:47:53,460 como en todos los powerpoints 384 00:47:53,460 --> 00:47:55,119 enlaces a algunos vídeos 385 00:47:55,119 --> 00:47:58,000 que pueden estar interesantes como repaso y demás 386 00:47:58,000 --> 00:48:00,019 recordad que siempre los vídeos los ponemos 387 00:48:00,019 --> 00:48:01,860 a final del powerpoint 388 00:48:01,860 --> 00:48:03,039 de cada powerpoint 389 00:48:03,039 --> 00:48:04,320 así que 390 00:48:04,320 --> 00:48:08,079 terminamos la clase por hoy