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00:00:00,660 --> 00:00:05,799
Presentamos el aula virtual que hemos diseñado para tercero de ESO de la Asignatura de Lengua Castellana en Literatura

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00:00:05,799 --> 00:00:08,400
a través de la plataforma de aulas virtuales de EducaMadrid.

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00:00:09,119 --> 00:00:13,080
Los usuarios acceden con su nombre de usuario y contraseña de EducaMadrid.

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00:00:13,580 --> 00:00:17,980
Como podemos apreciar, además del índice que viene por defecto en estas aulas virtuales,

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00:00:18,440 --> 00:00:28,420
hemos diseñado una botonera específica para acceder a los contenidos de la aula virtual que consideramos más importantes.

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00:00:28,420 --> 00:00:50,560
En el cajón de utilidades de la derecha podemos destacar entre las que hemos incluido la de usuarios en línea, calendario, la planeta y una que les gusta mucho a los alumnos como es la de las insignias para recompensar a los alumnos por su participación en los distintos contenidos del curso.

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00:00:50,560 --> 00:01:07,599
En esta botonera que señalamos con anterioridad hemos puesto en primer lugar una guía didáctica para que los alumnos sepan cómo está organizada el aula, cómo se navega por ella, cuáles son sus objetivos y hemos añadido una serie de recomendaciones.

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00:01:07,599 --> 00:01:21,200
También hemos incluido unas normas de etiqueta que hemos elaborado nosotros mismos, una sección de información general, otra con los criterios de calificación, dos secciones, una con los recursos de lengua y otra con los recursos útiles de literatura

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00:01:21,200 --> 00:01:34,439
Hemos organizado los contenidos por evaluaciones y por unidades didácticas y añadido secciones para las lecturas obligatorias, las tareas y proyectos, los exámenes y una de asuntos diversos de miscelánea

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00:01:34,439 --> 00:01:56,819
Como podemos observar en las secciones relativas a las evaluaciones, hemos añadido también una botonera de diseño propio para facilitar a los alumnos el acceso a las unidades didácticas según vienen recogidas en la formación didáctica del departamento.

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00:01:56,819 --> 00:02:02,819
Al final de cada una de las evaluaciones hemos incluido un cuestionario de evaluación.

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00:02:04,459 --> 00:02:12,879
No podemos detenernos para examinar cada uno de los recursos y actividades que hemos incluido.

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00:02:13,500 --> 00:02:22,919
Por ello simplemente vamos a mostrar una visión general del curso y luego destacaremos a través de una serie de pantallazos

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00:02:22,919 --> 00:02:30,379
los contenidos y actividades que consideramos más importantes.

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00:02:31,439 --> 00:02:38,439
Todos los recursos, actividades, imágenes que hemos incluido en el curso

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00:02:38,439 --> 00:02:43,560
cuentan con su correspondiente licencia de Creative Commons, dominio público,

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00:02:45,319 --> 00:02:48,500
incluso aquellas que hemos creado nosotros mismos.

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00:02:48,500 --> 00:03:01,120
La finalidad de estas imágenes también es facilitar la navegación por el aula virtual y que el recorrido por ella sea mucho más intuitivo.

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00:03:01,120 --> 00:03:26,469
Pasamos a ver esos pantallazos que citábamos antes de una forma muy breve. Aquí tenemos los alumnos matriculados y anonimizados, las insignias, pantallazo de la guía didáctica, de la etiqueta con su infografía correspondiente, pantallazo de los criterios de calificación.

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00:03:26,469 --> 00:03:47,210
Y aquí ya tenemos recursos en Excel Learning que además hemos adaptado con opciones de accesibilidad, proyectos también adaptados o metodologías pedagógicas innovadoras como Feedback Classroom que también hemos adaptado con opciones de accesibilidad.

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00:03:47,210 --> 00:04:03,270
En cuanto a la evaluación, una muestra de examen realizada desde la plataforma Evalu y con las opciones de anonimización a través de invitados, cuestionarios de las lecturas obligatorias, cuestionarios de la evaluación de la práctica docente y actividades H5P.

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00:04:03,550 --> 00:04:13,710
En definitiva, una pequeña muestra de los contenidos y actividades que hemos incluido en nuestra aula virtual.

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00:04:14,310 --> 00:04:23,629
Esperamos que haya servido para hacerse una visión general de cómo hemos organizado este recurso educativo.

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00:04:23,910 --> 00:04:24,930
Muchas gracias por su atención.