1 00:00:00,000 --> 00:00:05,400 A continuación les voy a presentar cuál es mi aula virtual de Educación Física del 2 00:00:05,400 --> 00:00:12,480 curso V de Primaria. Para empezar, tenemos los avisos, yo les pongo a los alumnos que 3 00:00:12,480 --> 00:00:16,400 lo tengo preparado para este curso escolar, ¿vale? Cómo funciona la aula virtual. Yo 4 00:00:16,400 --> 00:00:20,120 soy el TIC del centro y entonces yo también les doy el usuario y la contraseña y se los 5 00:00:20,120 --> 00:00:24,120 recuerdo. Les digo cómo funciona cada unidad didáctica, les digo además cómo están las 6 00:00:24,120 --> 00:00:28,400 fechas de evaluación y por último tenemos un banco de fotos en las cuales pues vamos 7 00:00:28,400 --> 00:00:34,280 viendo todo lo que va realizando el alumno, ¿vale? Luego vemos que lo tenemos por secciones, 8 00:00:34,280 --> 00:00:42,200 por temáticas, la unidad 1, la unidad 2, 3, 4 y ahí cada uno con sus diferentes contenidos, 9 00:00:42,200 --> 00:00:46,720 ¿vale? Para empezar la unidad 1 vemos que tenemos una introducción, una web quest que 10 00:00:46,720 --> 00:00:50,800 es un trabajo teórico práctico en el cual el alumno, lo voy a abrir aquí, pues puede 11 00:00:50,800 --> 00:00:55,920 ver qué manera de manera teórica trabaja, pues lo tiene que realizar. Entonces tiene 12 00:00:55,920 --> 00:01:01,200 una introducción de calentamiento, una tarea, un proceso, unos recursos, una evaluación, 13 00:01:01,200 --> 00:01:06,040 cada uno tiene las diferentes trabajos. Luego tienen actividades complementarias como pueden 14 00:01:06,040 --> 00:01:09,880 complementar el currículum, actividades de ampliación, actividades de recuperación 15 00:01:09,880 --> 00:01:13,920 y luego siempre intento ponerles en todas las unidades pequeños postres para que vean 16 00:01:13,920 --> 00:01:21,520 un poco lo más importante de cada contenido. Además de vídeos, formularios de autoevaluación, 17 00:01:21,520 --> 00:01:25,560 formularios de evaluación de la web quest, que esto lo pueden ver aquí en estos documentos 18 00:01:25,560 --> 00:01:33,960 que son los que iríamos, ¿vale? De la web quest y del alumno, ¿vale? Por otro lado, 19 00:01:33,960 --> 00:01:38,720 vamos a ver también, perdón, el cuaderno de raíces, aquí ven que yo la evaluación 20 00:01:38,720 --> 00:01:41,880 tengo a través del cuaderno de raíces y a través de los diferentes formularios que 21 00:01:41,880 --> 00:01:49,760 tengo y además tengo formularios en Google Forms. A ver si en cuestiones de evaluación 22 00:01:49,760 --> 00:01:55,000 sobre contenidos, aquí está, ¿vale? Tenemos un pequeño Google Forms, ¿vale? En la cual 23 00:01:55,000 --> 00:02:01,640 yo valoro a los alumnos los diferentes aspectos, contenidos que hemos realizado en Educación 24 00:02:01,640 --> 00:02:07,640 Física. Por otro lado, tengo a los alumnos perfectamente matriculados, como pueden ver, 25 00:02:07,640 --> 00:02:14,200 aquí tengo todos ya los de este año para trabajar con ellos, además tengo los bloques 26 00:02:14,200 --> 00:02:19,000 de contenidos aquí a la derecha, el calendario, las actividades, los usuarios, las insignias 27 00:02:19,000 --> 00:02:23,400 que he creado en las insignias y aquí pueden ver, felicidades, se acaba de ganar una insignia, 28 00:02:23,400 --> 00:02:28,040 los mensajes que yo utilizo con los alumnos de otros años, que esto lo tengo que eliminar, 29 00:02:28,040 --> 00:02:34,120 ¿vale? Y vamos viendo un poquito, además también otra cosita que son las nuevas metodologías, 30 00:02:34,120 --> 00:02:40,360 aquí tienen un Visual Thinking sobre la Educación Física y aspectos también trabajados sobre 31 00:02:40,360 --> 00:02:51,080 el Genial, ¿vale? Entonces, aquí lo van a ver, bueno, aquí tienen otro Visual Thinking 32 00:02:51,080 --> 00:02:59,720 y el juego de la OCA, que lo tenemos aquí, ¿vale? Y ya para terminar, les enseño pues 33 00:02:59,720 --> 00:03:04,760 una nueva metodología que tenemos aquí. Entonces, esta es mi aula virtual.