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00:00:00,000 --> 00:00:03,180
He creado esta infografía en Canva en la que se presenta una situación de aprendizaje

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00:00:03,180 --> 00:00:05,200
fundamentada a la metodología clase invertida.

3
00:00:05,599 --> 00:00:08,919
Esta actividad está diseñada para desarrollar el objetivo y contenido de la unidad de trabajo 3,

4
00:00:09,240 --> 00:00:11,939
diseño y programación de visitas turísticas para alumnos de segundo de guía.

5
00:00:12,400 --> 00:00:15,000
El producto final que deberán elaborar los alumnos es una presentación digital

6
00:00:15,000 --> 00:00:17,800
que posteriormente pondrán delante de sus compañeros en el aula

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00:00:17,800 --> 00:00:19,260
y un dístico con información de la ruta.

8
00:00:19,699 --> 00:00:23,219
El diseño de actividades se ha realizado atendiendo a los diferentes ritmos de aprendizaje del alumnado

9
00:00:23,219 --> 00:00:26,719
para que puedan desarrollar sus habilidades de acuerdo a sus propios ritmos y estilos.

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00:00:26,719 --> 00:00:29,719
También se ha tenido en cuenta que todos los materiales y actividades sean accesibles.

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00:00:30,000 --> 00:00:36,200
La primera sesión corresponde a la fase de evaluación diagnóstica y motivación a través de la visualización de un vídeo y la realización de una serie de preguntas.

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00:00:36,619 --> 00:00:42,719
En la siguiente sesión, mediante la metodología de clase invertida, cada alumno recibe información a través de vídeo y más material digital accesible desde el aula virtual.

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00:00:43,140 --> 00:00:48,340
Deberán organizar la información para la elaboración del inventario sobre los recursos turísticos y realizar las actividades propuestas.

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00:00:48,460 --> 00:00:54,840
En la sesión 3 se diseña el producto. En la sesión 4 y 5 se realizará la exposición en la que informarán a la clase sobre el itinerario realizado.

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00:00:55,200 --> 00:00:58,939
Se hará la evaluación del trabajo en equipo a través de una diana, del propio aprendizaje con una rúbrica.

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00:00:59,320 --> 00:01:03,280
También se evaluará el diario de aprendizaje que se le ha pedido que elabore, en el que se han recogido su experiencia.

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00:01:03,640 --> 00:01:04,060
Muchas gracias.