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00:00:00,000 --> 00:00:04,940
Año impartido a las áreas de matemáticas sin lengua en cuanto de primaria.

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00:00:14,830 --> 00:00:16,649
A continuación les muestro mi aula virtual.

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00:00:23,149 --> 00:00:30,269
Para acceder los alumnos deben meter su correo de EducaMadrid en una contraseña que les dimos ya hace años.

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00:00:31,850 --> 00:00:34,530
Mi aula virtual está estructurada por áreas.

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00:00:36,310 --> 00:00:39,950
En cada área tengo las diferentes unidades didácticas que se han dado durante el curso.

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00:00:39,950 --> 00:00:43,090
Primer trimestre, los temas

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00:00:43,090 --> 00:00:44,729
Segundo trimestre

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00:00:44,729 --> 00:00:48,359
Y tercer trimestre

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00:00:48,359 --> 00:00:52,829
En matemáticas también

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00:00:52,829 --> 00:00:55,130
Primer trimestre

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00:00:55,130 --> 00:00:57,950
Segundo trimestre

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00:00:57,950 --> 00:00:59,810
Y tercer trimestre

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00:00:59,810 --> 00:01:02,469
Uno de los recursos que más me gusta del aula virtual es el de libro

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00:01:02,469 --> 00:01:08,810
Porque me permite crear un índice con los diferentes contenidos que voy a dar en cada una de las unidades didácticas

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00:01:08,810 --> 00:01:19,760
Tengo matriculado a todos los participantes

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00:01:19,760 --> 00:01:24,719
En esta pantalla podemos visualizar cuándo fue la última vez que se metieron

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00:01:24,719 --> 00:01:42,450
Cuando los alumnos se meten en cualquiera de los temas del curso

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00:01:42,450 --> 00:01:59,980
Tienen una tabla de contenidos en el lateral derecho

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00:01:59,980 --> 00:02:02,640
Donde aparecen todos los contenidos del tema

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00:02:02,640 --> 00:02:07,620
En cada uno de estos apartados de la tabla de contenidos

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00:02:07,620 --> 00:02:10,879
Pueden encontrar un vídeo explicativo de los contenidos que se han dado en clase

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00:02:10,879 --> 00:02:12,699
esquema, infografía

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00:02:12,699 --> 00:02:17,039
y luego

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00:02:17,039 --> 00:02:19,240
una serie de ejercicios que suelen ser fichas

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00:02:19,240 --> 00:02:21,319
que se corrigen solas

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00:02:21,319 --> 00:02:23,280
cuando los alumnos las realizan

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00:02:23,280 --> 00:02:25,379
al final les sale la nota arriba

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00:02:25,379 --> 00:02:27,199
y pueden ver los errores que han cometido

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00:02:27,199 --> 00:02:37,199
no todos los vídeos

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00:02:37,199 --> 00:02:38,460
del aula virtual

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00:02:38,460 --> 00:02:40,580
los vemos en clase

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00:02:40,580 --> 00:02:42,280
son un poco para

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00:02:42,280 --> 00:02:44,759
aquellos alumnos que necesitan reforzar

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00:02:44,759 --> 00:02:46,039
los contenidos que hemos visto en clase

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00:02:46,039 --> 00:02:47,879
que puedan entenderlos mejor

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00:02:47,879 --> 00:03:02,319
Algunas formas de evaluar a los alumnos es a través de fichas de Google Form

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00:03:02,319 --> 00:03:10,319
Por ejemplo, en este curso he utilizado el Google Form para evaluarles los libros que tenían que leerse obligatoriamente

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00:03:10,319 --> 00:03:25,319
El de Matilda, tenían que acceder al enlace y era un control tipo test que tenían que realizar los alumnos

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00:03:25,319 --> 00:03:32,319
Otra manera de evaluarles ha sido por el recurso que ofrece el aula virtual de cuestionarios.

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00:03:32,319 --> 00:03:39,319
Por ejemplo, en el tema de polígonos les hice un control, una prueba,

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00:03:39,319 --> 00:03:50,479
donde aparecían preguntas de respuesta única, opción múltiple o de desplazar elementos.