1 00:00:00,000 --> 00:00:05,880 Buenos días, soy María Teresa Pérez y hoy vamos a ver mi infografía en Canva. 2 00:00:05,880 --> 00:00:11,960 Tengo alguna más por aquí, unas cuantas más, pero os voy a enseñar esta que se 3 00:00:11,960 --> 00:00:16,280 llama seis pasos para resolver problemas. Lo he hecho en esta aplicación, como 4 00:00:16,280 --> 00:00:20,720 podéis ver, he buscado una plantilla y he ido cambiando luego los textos para 5 00:00:20,720 --> 00:00:25,800 adaptarlo a lo que yo quería contarle a mis alumnos. He puesto una imagen en 6 00:00:25,800 --> 00:00:29,840 pequeño para que sea más fácil de localizar y una vez que pinchas la 7 00:00:29,840 --> 00:00:35,460 tienes en pdf. En pdf se puede ampliar fácilmente para que cualquier alumno que 8 00:00:35,460 --> 00:00:39,960 tenga dificultades para leerlo en un tamaño más pequeño no tenga problemas. 9 00:00:39,960 --> 00:00:44,680 Lo podemos poner más pequeñito para verlo. Son seis pasos para resolver 10 00:00:44,680 --> 00:00:49,480 problemas, es algo que a los alumnos les cuesta mucho trabajo, que tenemos que 11 00:00:49,480 --> 00:00:53,520 recalcar todos los años en todas las unidades didácticas y por eso lo he 12 00:00:53,520 --> 00:00:57,880 puesto ahí arriba. Les tenemos que convencer de que primero hay que leer y 13 00:00:57,880 --> 00:01:04,240 poner los datos del enunciado con sus unidades y sus variables, después buscar 14 00:01:04,240 --> 00:01:10,240 qué ley o fórmula las relaciona y que nos va a permitir resolver el problema. A 15 00:01:10,240 --> 00:01:15,200 continuación tendríamos que despejar y sustituir los datos del enunciado en la 16 00:01:15,200 --> 00:01:20,240 fórmula y hasta el paso cuatro calculamos que ellos es por donde suelen 17 00:01:20,240 --> 00:01:25,560 empezar, no todos pero si muchos. Después revisamos la solución que es muy 18 00:01:25,560 --> 00:01:30,600 importante que lo hagan, ver si tiene sentido, si las unidades son correctas, las 19 00:01:30,600 --> 00:01:36,040 cifras significativas están bien, he redondeado bien en caso de necesitarlo y 20 00:01:36,040 --> 00:01:40,080 también plantearnos si esto que hemos dado como respuesta es lo que me estaban 21 00:01:40,080 --> 00:01:44,360 preguntando y por último damos la solución. Creo que es una infografía muy 22 00:01:44,400 --> 00:01:51,520 práctica, ahí he puesto la licencia Creative Commons y mi nombre y con esto 23 00:01:51,520 --> 00:01:56,240 creo que está clara la infografía que he elaborado en este caso, aunque hago 24 00:01:56,240 --> 00:02:02,560 bastantes más para los chicos en mi aula virtual. Muchas gracias y hasta luego.