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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Buenas tardes, voy a pasar a presentar lo que sería mi aula virtual en EducaMadrid.

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00:00:06,000 --> 00:00:13,000
En primer lugar, los alumnos encontrarían esta primera parte donde pone general en la que se explica

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00:00:13,000 --> 00:00:19,000
que si elaboran todas las actividades que se han propuesto, los alumnos ganarán diferentes insignias.

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
Hay dos, una para lengua y otra para matemáticas.

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00:00:23,000 --> 00:00:27,000
En el apartado de lengua, en primer lugar, lo hemos dividido en bloques.

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00:00:27,000 --> 00:00:35,000
En el primer bloque, en el tipo de palabras, si entran en este enlace van a encontrar un enlace de YouTube

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00:00:35,000 --> 00:00:40,000
donde se les explica un poco qué tipo de palabras podemos encontrar.

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00:00:40,000 --> 00:00:53,000
Después de ver ese vídeo van a realizar este H5P donde van a poder completar las diferentes oraciones.

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00:00:54,000 --> 00:01:01,000
Para las palabras agudas, llanas, estrújulas y la comprensión lectora volverán de nuevo a ver un vídeo de YouTube

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00:01:01,000 --> 00:01:08,000
donde se les explica esta clasificación de palabras y después accederán a este lengua virtual

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00:01:08,000 --> 00:01:15,000
que hemos creado, un XLearning, donde en Demuestra lo que sabes van a poder encontrar una actividad.

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00:01:15,000 --> 00:01:21,000
En primer lugar, esta actividad deben averiguar y realizar este wordplay que hemos creado

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00:01:21,000 --> 00:01:29,000
donde la palabra será lápiz y cuando lo han encontrado dan a Enter, seleccionan, se ve que es la correcta

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00:01:29,000 --> 00:01:33,000
y después deberán completar este apartado.

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00:01:33,000 --> 00:01:38,000
En donde pone Wordel, al lado tendrán que poner la palabra que han encontrado, que en este caso es lápiz,

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00:01:38,000 --> 00:01:44,000
decir su categoría gramatical, separarlo en sílabas y decir si es aguda, llana o estrújula.

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00:01:44,000 --> 00:01:48,000
En el caso de que la palabra tenga sinónimo y antónimo lo escribirán aquí,

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00:01:48,000 --> 00:01:51,000
si no se pone simplemente una rayita.

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00:01:51,000 --> 00:01:56,000
Y en este último huequecito deberán escribir una oración con esa palabra.

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00:01:56,000 --> 00:02:03,000
Por otro lado, para la comprensión lectora tendrán aquí un enlace que le llevará directamente al iWorksit

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00:02:03,000 --> 00:02:06,000
donde será acerca de una receta.

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00:02:06,000 --> 00:02:14,000
Para ello leerán la receta y después contestarán a las diferentes cuestiones que se le piden.

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00:02:15,000 --> 00:02:21,000
Por otro lado, una vez hecho el Excel Learning tendrán un cuestionario final.

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00:02:21,000 --> 00:02:28,000
En él podrán contestar cuatro preguntas, tienen verdadero o falso, tienen respuesta corta

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00:02:28,000 --> 00:02:32,000
y vuelven a tener otra respuesta corta.

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00:02:32,000 --> 00:02:38,000
Después, en el apartado de matemáticas, primero tendrán las tablas de multiplicar

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00:02:38,000 --> 00:02:44,000
donde en ella hemos creado un memory en el que deben tratar de encontrar la solución correcta.

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00:02:44,000 --> 00:02:50,000
Y por último volverán a tener un cuestionario final, pero esta vez será sobre problemas.

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00:02:50,000 --> 00:02:55,000
En él deberán contestar con la respuesta con el número correcto

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00:02:57,000 --> 00:03:02,000
y en el caso de que hayan acertado una de las partes también estará establecido.

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00:03:02,000 --> 00:03:07,000
Por otro lado, una vez cuando han completado todo podrán ganar dos insignias.

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00:03:07,000 --> 00:03:11,000
Una será para, como hemos dicho, matemáticas y otra para lengua,

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00:03:11,000 --> 00:03:15,000
una vez han completado cada una de las actividades y cuestionarios.

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00:03:16,000 --> 00:03:21,000
Y por último podremos encontrar aquí nuestros alumnos, el grupo al que pertenecen

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00:03:21,000 --> 00:03:27,000
y sus calificaciones cuando vayan realizando las diferentes actividades

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00:03:27,000 --> 00:03:31,000
tanto para lengua como para matemáticas y el total del curso.

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00:03:31,000 --> 00:03:33,000
Muchas gracias.