1 00:00:00,560 --> 00:00:12,619 Buenas tardes, este es un pequeño vídeo explicativo para las evidencias de competencia digital docente nivel B2 en la sección de creación de contenidos digitales. 2 00:00:12,619 --> 00:00:25,500 Como he explicado en la reflexión, he mostrado mis tres contenidos digitales que son un World Wall, un Kahoot para la clase de aula de enlace, aquí está el uso público que es de mi autoría. 3 00:00:25,500 --> 00:00:36,560 También para demostrar la autoría podemos ir a esta página de internet llamada Portal Clásico que inicié y llevo. 4 00:00:37,000 --> 00:00:46,560 ¿De acuerdo? Podemos acudir a contacto y aquí junto al resto de colaboradores y administradores vemos cómo estoy en primer lugar. 5 00:00:46,560 --> 00:00:51,640 Ambos contenidos son de uso totalmente público 6 00:00:51,640 --> 00:00:55,259 Y como podemos ver en este caso de World War 7 00:00:55,259 --> 00:01:00,340 Está compartido en un Google Classroom 8 00:01:00,340 --> 00:01:01,740 Para los alumnos, como vemos aquí 9 00:01:01,740 --> 00:01:04,260 Se publicó este 23 de mayo de este año 10 00:01:04,260 --> 00:01:06,480 Unas semanas antes de los exámenes de junio 11 00:01:06,480 --> 00:01:08,140 Para que pudieran repasar 12 00:01:08,140 --> 00:01:09,120 Pinchando aquí 13 00:01:09,120 --> 00:01:12,760 Ellos acudirían al contenido digital 14 00:01:12,760 --> 00:01:20,700 y como explico en la reflexión, este mismo juego se puede jugar de distintas maneras. 15 00:01:21,260 --> 00:01:27,359 Son contenidos muy sencillos para usar por los alumnos, en este caso este es para primero de la ESO, 16 00:01:27,540 --> 00:01:31,739 repito, el imperativo es para el aula de enlace, un programa de español para extranjeros de la Comunidad de Madrid 17 00:01:31,739 --> 00:01:38,400 y esta página de educativas para el mundo clásico es para cultura clásica, tercero y cuarto de la ESO. 18 00:01:38,400 --> 00:01:45,459 En la parte de recursos didácticos encontraremos la parte gramática que explico en la reflexión. 19 00:01:46,760 --> 00:01:54,379 Son contenidos de elaboración propia y que ayudan mucho al alumnado, sobre todo en el momento de repaso. 20 00:01:56,000 --> 00:02:00,540 Creo que queda bastante explicado. Muchas gracias por su tiempo y buena tarde.