1
00:00:00,880 --> 00:00:06,219
En este tutorial voy a explicar cómo acceder al calificador y a los

2
00:00:06,219 --> 00:00:11,759
comentarios de retroalimentación de mi tutor. También veremos cómo interpretar

3
00:00:11,759 --> 00:00:16,820
la información dada. Siempre que queremos acceder al cómputo

4
00:00:16,820 --> 00:00:20,559
de nuestras calificaciones en cada actividad iremos a la barra de la

5
00:00:20,559 --> 00:00:27,199
izquierda justo debajo de mensajes y administración. Veréis usuario. En el

6
00:00:27,199 --> 00:00:34,899
apartado usuario nos encontramos con tres secciones ver perfil, editar perfil y calificaciones. Es

7
00:00:34,899 --> 00:00:41,659
justo en el apartado calificaciones donde podremos ver la evaluación numérica y el mensaje informativo

8
00:00:41,659 --> 00:00:52,549
de retroalimentación de nuestro tutor. Si quiero acceder a mi calificación desde la propia

9
00:00:52,549 --> 00:00:58,189
actividad entregada tendré que irme al bloque en el que se encuentre. Si se encuentra en el bloque

10
00:00:58,189 --> 00:01:02,429
uno, pincharé sobre el mismo y accederé a todas las actividades entregadas de este

11
00:01:02,429 --> 00:01:08,790
bloque. Al lado de cada una aparece una caja donde tendremos el símbolo del TIC, en verde,

12
00:01:09,370 --> 00:01:17,370
significando superada, o el símbolo de la cruz roja, revisar, no superado. En el caso

13
00:01:17,370 --> 00:01:21,890
de no estar superado, tendremos que revisar y modificar nuestra actividad siguiendo las

14
00:01:21,890 --> 00:01:26,849
pautas que nos haya dado nuestro tutor en la retroalimentación. Para acceder a dichas

15
00:01:26,849 --> 00:01:32,370
pautas tendremos que clicar sobre el ejercicio y bajar hasta comentarios de retroalimentación.

16
00:01:33,090 --> 00:01:37,870
Allí encontraremos un signo de más que nos da acceso al mensaje completo de nuestro tutor.

17
00:01:43,349 --> 00:01:48,629
Si la actividad debe ser modificada, volveremos a la misma y vaciaremos la que habíamos enviado

18
00:01:48,629 --> 00:01:55,170
en editar entrega, para modificarla y reenviarla con los cambios oportunos dentro del plazo

19
00:01:55,170 --> 00:01:57,049
establecido en dicha revisión.

20
00:01:57,049 --> 00:02:03,469
Rúbricas

21
00:02:03,469 --> 00:02:10,189
En CRIF, uno de los métodos utilizados para la evaluación numérica y cualitativa más usados es la rúbrica.

22
00:02:10,710 --> 00:02:15,490
Una rúbrica te ayuda a entender cualitativamente qué está bien o mal en tu entrega.

23
00:02:16,530 --> 00:02:25,969
Los puntos sombreados en verde serán los que el tutor ha considerado adecuados a tu entrega.

24
00:02:25,969 --> 00:02:30,909
La suma total de los puntos conseguidos será tu calificación de esta actividad.

25
00:02:31,889 --> 00:02:42,719
Si tu actividad aparece en modo Revisión, nuestro tutor ha considerado que la actividad no está superada y habría que hacer alguna modificación.

26
00:02:43,659 --> 00:02:49,879
En ese caso aparecerá en modo Revisión. Así pues procederemos como se ha indicado anteriormente.

27
00:02:51,960 --> 00:02:59,199
Si ya ha finalizado el plazo, tendré que exponer a mi tutor las razones que me han impedido realizar las actividades.

28
00:02:59,199 --> 00:03:05,539
Si mi tutor lo considera relevante, abrirá un plazo de entrega ampliado para poder realizarlas.

29
00:03:07,849 --> 00:03:12,770
A continuación, os dejo una rúbrica de elaboración propia para que observéis ambas,

30
00:03:13,270 --> 00:03:16,550
la calificación cualitativa que aparece explicada en el apartado

31
00:03:16,550 --> 00:03:19,789
y la numérica que aparece en la fila de arriba de la tabla.

32
00:03:22,069 --> 00:03:24,669
Espero que este vídeo explicativo os haya ayudado.

33
00:03:25,270 --> 00:03:25,689
¡Saludos!