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Pasamos a explicar la infografía correspondiente a la innovación

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00:00:03,200 --> 00:00:07,520
metodológica en formato pdf que presenta una secuencia didáctica y en la que se

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00:00:07,520 --> 00:00:12,560
detallan actividades y metodologías innovadoras aplicadas. Bien, en sexto de

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00:00:12,560 --> 00:00:18,760
primaria nuestro alumnado está acostumbrado a trabajar con aplicaciones

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00:00:18,760 --> 00:00:24,120
y en talleres creativos por esto que pertenecemos a un centro STEM.

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00:00:24,120 --> 00:00:29,280
En este caso vamos a acercarles la agenda 2030 con los objetivos de

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00:00:29,280 --> 00:00:36,480
sostenibilidad. Todo el material lo encuentran en el aula virtual. Las

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00:00:36,480 --> 00:00:42,040
primeras sesiones, el taller 1 y el taller 2, lo haremos con la proyección en

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00:00:42,040 --> 00:00:45,920
la pizarra digital y toda la clase estará estructurada en equipos

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00:00:45,920 --> 00:00:49,600
cooperativos porque tienen que aplicar diferentes técnicas de esta metodología

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00:00:49,600 --> 00:00:53,880
de trabajo. Una de ellas es una vez que han visualizado los dos vídeos que

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00:00:53,880 --> 00:00:59,800
están en el aula virtual y deciden sobre qué grupo trabajar, entonces tendrán que

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00:00:59,800 --> 00:01:07,320
decidir qué P trabajar, desarrollar y sobre ella se pondrán el nombre al

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00:01:07,320 --> 00:01:11,320
equipo. Queremos que lo hagan a través de brainstorming. El objetivo es

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00:01:11,320 --> 00:01:15,920
identificar los objetivos, para eso están los vídeos. En la segunda sesión, en el

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00:01:15,920 --> 00:01:20,360
taller 2, objetivo cumplimentar una ficha de campo que le iremos dando. Una vez que

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00:01:20,360 --> 00:01:24,600
ya se han decidido sobre qué grupo trabajar, observarán en su entorno,

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centro, barrio, calles, qué es lo que ellos consideran que es más preocupante y

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que urge más cambiar entorno, insisto, a los objetivos sostenibles. Una vez que se

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00:01:36,640 --> 00:01:41,140
ha rellenado esta hoja, todo el equipo, otra vez con brainstorming, se plantean la

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00:01:41,140 --> 00:01:44,960
pregunta que queremos y ahí aparecen ideas que se irán escribiendo con la

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00:01:44,960 --> 00:01:50,680
técnica de folio giratorio. En la tercera sesión van a desarrollar esas ideas,

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00:01:50,680 --> 00:01:54,940
buscan información en los vídeos y en la revista digital que está en el aula

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virtual y eligen qué soporte necesitan para expresar sus ideas. Vídeo,

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presentación Canva, póster Canva o el LiboForum que utilizan en la

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plataforma de Madrid, con dos libros que hemos metido para el desarrollo de estos

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00:02:09,680 --> 00:02:15,920
objetivos. En el taller 4 también rellenaron una ficha y un trabajo sobre

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este LibroForum. En el taller 4 exponen en los bocetos de los trabajos y en el 5

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con el feedback positivo que han recibido en la cuarta sesión llegan al

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00:02:25,280 --> 00:02:32,400
producto final. Aquí ponemos unos ejemplos de los proyectos terminados.