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Buenas tardes. He creado este aula virtual para los alumnos de segundo de ESO de inglés.

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Comenzamos con un foro donde se publican cosas de interés como criterios de evaluación, fechas de exámenes

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y donde podemos intercambiar ideas y aclaraciones de la asignatura.

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Luego estarían unas herramientas útiles que les pongo, pues como canciones para que ellos practiquen de una manera un poco más divertida los listening, los exámenes de Cambridge, luego actividades para que practiquen los verbos irregulares, también el diccionario.

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Luego tenemos ausencia sobrevenida, que lo ponemos todos los profesores, por si en algún momento faltamos de manera inesperada, pues que ellos tengan tareas para poder hacer.

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El aula lo he dividido en siete unidades con varios apartados cada una.

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Entonces, normalmente empiezo poniendo vocabulario, bueno, cuando ya pasé un poco las siete unidades para que veáis un poco cómo están conformadas.

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Y, por ejemplo, vamos a ver con esta, donde empiezo poniendo normalmente, hago un PowerPoint o un Canvas presentando el vocabulario de la unidad.

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En este caso sería, bueno, pues vocabulario sobre la geografía y algunos adjetivos.

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Utilizo esto porque intento poner la letra grande, luego muchos dibujos, algo que sea llamativo y también para la accesibilidad

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Cuando termino los vocabularios, pues también pongo otras actividades para que repasemos y tareas para que hagan en casa

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Y luego estaría ya la gramática. En este caso, la comparación de los adjetivos comparativos.

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También aquí vemos otras tareas, como por ejemplo leer un libro, luego también escribir un anuncio un poco para que ellos también practiquen la autonomía, la imaginación.

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Y, por supuesto, la gramática y el vocabulario que hemos dado en clase. Aquí, por ejemplo, también suelo hacer ejercicios cooperativos donde, por ejemplo, tienen que hablar de un destino, un viaje que hagan un grupo, pues para que ellos también aprendan a trabajar en grupo.

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Y luego hacemos exámenes de gramática y vocabulario y listening y, bueno, otro tipo de tareas que son evaluadas. También suelo hacer otros cuestionarios en papel.

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Entonces, todo ello lo evaluamos. Aquí en las calificaciones tenemos el libro del profesor con todas las calificaciones. Y nada más. Muchísimas gracias por escucharme.