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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Otra de las herramientas que utilizo también es la de Kahoot junto con Genial y Canva.

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00:00:09,000 --> 00:00:19,000
Kahoot la verdad es que es una herramienta muy aceptada, muy divertida y que desde el primer momento que salió se empezó a utilizar.

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00:00:20,000 --> 00:00:23,000
Fue bastante exitosa dentro del alumnado.

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00:00:23,000 --> 00:00:40,000
Kahoot nos permite crear distintos juegos en los que podemos encontrar respuesta a los distintos elementos de aprendizaje que estamos trabajando en nuestras aulas.

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00:00:40,000 --> 00:00:59,000
Por ejemplo, en este perfil tengo creado un Kahoot en el que podemos comprobar cómo se encuentran los distintos elementos de las redes de área local.

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00:00:59,000 --> 00:01:14,000
Entonces se hace una serie de preguntas y el alumno puede, a partir de una serie de iconitos que tiene, realizar la respuesta por medio de su teléfono móvil con los compañeros.

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00:01:14,000 --> 00:01:27,000
Es cierto que a veces se crea un poquito de competitividad entre ellos porque hay un poco de escándalos y no se va a llevar bien porque todo el mundo quiere ser el primero y hacer la mejor respuesta.

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00:01:28,000 --> 00:01:35,000
Pero esto también hace que haya una conexión más intensa entre ellos y el profesorado.

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00:01:35,000 --> 00:01:51,000
En este caso tenemos una serie de preguntas en las que ellos con una aplicación local cliente-servidor acceden a una URL en la que van a contestar a la pregunta por medio de uno de los iconos

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00:01:51,000 --> 00:01:57,000
que viene aquí, de estas figuras geométricas, que les va a servir para ver que se han acertado correctamente.

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00:01:57,000 --> 00:02:11,000
Luego, al final, se saca una serie de estadísticas en las que se puede ver los informes, quién ha quedado mejor y quién ha sido el primero, el segundo y el tercero.

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00:02:11,000 --> 00:02:13,000
Eso les hace mucha ilusión a los alumnos.

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00:02:13,000 --> 00:02:16,000
Muchas gracias y un saludo.