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00:00:00,000 --> 00:00:05,459
y os voy a mostrar cómo, a través de las actividades que propongo, fomento el empoderamiento del alumno.

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00:00:07,839 --> 00:00:11,359
Bueno, aquí tenéis el aula virtual de mis cursos.

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00:00:11,539 --> 00:00:16,679
Por ejemplo, podemos entrar en primero de la ESO, donde realizo diversas actividades,

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00:00:16,679 --> 00:00:26,500
como pueden ser cuestionarios, paquetes de score, pero en particular, por ejemplo,

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00:00:26,500 --> 00:00:37,179
quiero enseñar cómo utilizo la mediateca de EducaMadrid para enseñar actividades de grabar vídeos.

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00:00:37,719 --> 00:00:44,960
Aquí veis mi curso virtual con todas las actividades que tengo, las actividades de Excel Learning

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00:00:44,960 --> 00:00:51,219
y muestro una actividad donde le propongo grabar un vídeo al alumno para luego verlo.

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00:00:51,219 --> 00:01:18,000
Si me voy a la mediateca podéis ver que aquí tengo en inicio mi sesión, pues aquí en alumnos tengo todos mis alumnos con su permiso para subir vídeos y aquí por ejemplo puedo darle a este vídeo de un alumno y ver que, bueno, mandé un vídeo a principio de curso, mandé otro y se ve aquí como el alumno graba un vídeo

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00:01:18,000 --> 00:01:21,359
fomentando su creatividad y su desarrollo

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00:01:21,359 --> 00:01:23,480
para explicar un concepto matemático que yo le pedí

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00:01:23,480 --> 00:01:26,799
también si me voy a otros cursos más superiores

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00:01:26,799 --> 00:01:32,420
pues por ejemplo en bachillerato

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00:01:32,420 --> 00:01:37,819
pues pides resolver un problema utilizando GeoGebra

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00:01:37,819 --> 00:01:44,090
por ejemplo aquí en demostraciones

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00:01:44,090 --> 00:01:47,769
pues pides demostraciones, investigaciones

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00:01:47,769 --> 00:01:53,409
y pues me voy a la parte de GeoGebra

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00:01:53,409 --> 00:01:59,569
donde puedo ver que aquí en primera de bachillerato

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00:01:59,569 --> 00:02:02,530
pues tengo una actividad que se llama Aula GeoGebra

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00:02:02,530 --> 00:02:05,769
donde puedo ver la evolución de cada niño y lo que ha hecho

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00:02:05,769 --> 00:02:20,310
estarán aquí, por ejemplo esta es una actividad en primera de la ESO

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00:02:20,310 --> 00:02:43,789
esta no es la que quiero enseñar

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00:02:43,789 --> 00:02:44,870
esta tampoco

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00:02:44,870 --> 00:02:50,840
pues esta

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00:02:50,840 --> 00:02:53,439
donde ves cada niño

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00:02:53,439 --> 00:02:57,819
realizó todas estas tareas en tiempo real

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00:02:57,819 --> 00:03:03,639
yo veo, el niño trabaja, puedo ver cada actividad que ha hecho cada niño

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00:03:03,639 --> 00:03:09,960
es otra actividad en la que fomenta su creatividad, su empoderamiento

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00:03:09,960 --> 00:03:11,800
porque cada uno puede hacer hasta donde llegue

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00:03:11,800 --> 00:03:16,080
aquí hay diferentes tareas y aquí puedo ver todas

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00:03:16,080 --> 00:03:22,539
también tengo de cursos pequeñitos

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00:03:22,539 --> 00:03:26,439
de primero de la ESO, de segundo de la ESO

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00:03:26,439 --> 00:03:27,819
donde, bueno, pues

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00:03:27,819 --> 00:03:29,879
hay actividades para hacer

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00:03:29,879 --> 00:03:32,139
a su ritmo

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00:03:32,139 --> 00:03:38,719
y, en fin, ya está