0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Luna Pérez Jiménez y les voy a mostrar la infografía 1 00:00:05,000 --> 00:00:11,000 del planeta Tierra que se encuentra dentro de mi classroom en la unidad 1 titulada ¿Qué 2 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 puedes hacer por el planeta? Esta unidad la he desarrollado dentro de un ABB y dentro 3 00:00:17,000 --> 00:00:22,000 de este ABB se encuentra la infografía. Esta infografía está dirigida a los alumnos de 4 00:00:22,000 --> 00:00:29,000 quinto de educación primaria del área de Ciencias Sociales. Como pueden ver está estructurado 5 00:00:29,000 --> 00:00:35,000 en cuatro apartados. En el primer apartado nos pregunta ¿Qué hechos perjudican a nuestro 6 00:00:35,000 --> 00:00:42,000 planeta? Si pinchamos en cada uno de los dibujos accederemos a los vídeos que nos hablan 7 00:00:42,000 --> 00:00:49,000 sobre los problemas del medio ambiente y dentro de cada uno de estos vídeos podemos acceder 8 00:00:49,000 --> 00:00:57,000 a los subtítulos para que aquellos alumnos que tienen dificultades auditivas puedan acceder 9 00:00:57,000 --> 00:01:04,000 de la misma manera que el resto. En el segundo apartado o la segunda parte de esta infografía 10 00:01:04,000 --> 00:01:11,000 si pinchamos en cada uno de los iconos accederemos a juegos de la aplicación World War. 11 00:01:11,000 --> 00:01:24,000 De esta forma con estos juegos los alumnos aprenden de una manera más divertida y más 12 00:01:24,000 --> 00:01:32,000 motivadora. Por otra parte ¿Cómo podemos mejorar el planeta? Dentro de cada uno de 13 00:01:32,000 --> 00:01:39,000 los dibujos podemos pinchar y acceder a fichas de la aplicación Lightworkship en donde los 14 00:01:39,000 --> 00:01:49,000 alumnos expondrán los contenidos que han aprendido. Por último accederán pinchando 15 00:01:49,000 --> 00:02:00,000 a este iconito a su evaluación donde encontrarán un formulario dentro de la plataforma Evalu. 16 00:02:00,000 --> 00:02:06,000 Por otra parte como vemos esta infografía está paginada y tiene mi nombre para darle 17 00:02:06,000 --> 00:02:14,000 la autoría y en cuanto a la accesibilidad podemos observar que he utilizado distintos 18 00:02:14,000 --> 00:02:21,000 colores, un interlineado de 1,5, he combinado dos tipos de letras como son cauma y verdana 19 00:02:21,000 --> 00:02:31,000 y debajo de cada una de las imágenes he realizado una descripción para que puedan los alumnos 20 00:02:31,000 --> 00:02:40,000 comprender mejor esta infografía. Finalmente en cuanto a la adaptación aquellos alumnos 21 00:02:40,000 --> 00:02:46,000 que tengan dificultades visuales podrán acceder pinchando en este iconito a escuchar 22 00:02:46,000 --> 00:02:51,000 lo que está escrito en la infografía con mi propia voz. 23 00:02:51,000 --> 00:02:54,000 Hola chicos y chicas de 5º de primaria. 24 00:02:54,000 --> 00:02:56,000 Muchísimas gracias y un saludo.