1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Muy buenos días, nos encontramos en mi espacio de la Mediateca de EducaMadrid. 2 00:00:07,000 --> 00:00:18,000 Hemos realizado un PowerPoint que ya se encuentra colgado de espacios de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 3 00:00:18,000 --> 00:00:25,000 Se trata de que los alumnos vayan aprendiendo conocimientos iniciando un juego, 4 00:00:25,000 --> 00:00:32,000 donde tenemos el inicio, distintos puntos, el 1, 2, el 3, un repostaje, el 4 y la meta. 5 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 Si vamos clickeando en cada uno de los apartados que hemos dicho, 6 00:00:37,000 --> 00:00:48,000 vemos que nos dicen en primer lugar las instrucciones que deberíamos tener aquí cuando damos a la carpeta de inicio, 7 00:00:48,000 --> 00:00:54,000 en donde el alumno sabe que debe de entender correctamente lo que se pide en cada actividad. 8 00:00:54,000 --> 00:01:01,000 Segundo, hasta la actividad número 3 es obligado cumplimiento, 9 00:01:01,000 --> 00:01:07,000 y si no entiende alguna actividad ya se debe de meter en el repostaje. 10 00:01:07,000 --> 00:01:13,000 Y como tercer paso, tiene que disfrutar en el proceso, 11 00:01:13,000 --> 00:01:19,000 y no se trata de llegar lo antes posible, se trata de hacerlo bien y no de llegar antes que nadie. 12 00:01:19,000 --> 00:01:21,000 Y este es el autor. 13 00:01:21,000 --> 00:01:29,000 Entonces, si volvemos otra vez a la anterior pantalla, 14 00:01:29,000 --> 00:01:38,000 vemos que en el punto número 1 tienen que hacer otro tipo de actividades, 15 00:01:38,000 --> 00:01:48,000 en el punto número 2, aquí en el punto número 1 es las monedas de céntimo y de euro, 16 00:01:48,000 --> 00:01:56,000 y cada estudiante tiene que realizarlo. 17 00:01:56,000 --> 00:02:03,000 También clicamos en el número 2, 18 00:02:03,000 --> 00:02:08,000 también clicamos en el número 2, 19 00:02:08,000 --> 00:02:13,000 y un juego matemático que tiene también que ver con las monedas, 20 00:02:13,000 --> 00:02:19,000 en donde le daremos a empezar y el alumno hace su actividad. 21 00:02:19,000 --> 00:02:24,000 Así con el número 3 también, y en el repostaje, 22 00:02:24,000 --> 00:02:30,000 es un vídeo más completo que el primero que hemos visto que le vale para sentar los conocimientos, 23 00:02:30,000 --> 00:02:35,000 si no ha entendido alguna de las otras dos fases anteriores. 24 00:02:35,000 --> 00:02:42,000 El 4, y por fin la meta, donde le vamos a hacer un cuisi, 25 00:02:42,000 --> 00:02:50,000 y tiene que elegir las preguntas correctamente. 26 00:02:53,000 --> 00:02:58,000 Bueno chicos y chicas, espero que os haya gustado este espacio de actividades 27 00:02:58,000 --> 00:03:01,000 con ritmos distintos de aprendizaje.