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Hola, buenos días. Mi nombre es Nuria Pérez García, soy profesora de formación y orientación laboral en el IER Nacimiento

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00:00:06,419 --> 00:00:13,640
y voy a pasar a explicar la primera tarea del curso de competencia digital.

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Para ello voy a utilizar mi aula virtual.

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Lo primero que voy a hacer es presentar el aula virtual con los cursos que tengo.

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Primero de Técnica, FOLIRRED, Primero de Educación Infantil, FOL, Primero de Enfermería, FOLIRRED, Primero de Madera, Iniciativa Emprendedora, Segundo de Administración y Finanzas FOL y Segundo de Educación Infantil e Iniciativa Emprendedora.

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Vamos a meternos en una de las aulas virtuales del grupo para poder ver la estructura de la misma. Vamos a meternos en Educación Infantil.

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00:00:48,340 --> 00:01:01,039
En esta aula virtual vamos a ver los diferentes contenidos y vamos a empezar por los temas que hemos tratado en el aula virtual.

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Para eso desplegamos aquí, que lo vamos a ver más fácil, en el margen izquierdo y nos vamos a los temas que vamos a tratar.

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Estamos hablando de iniciativa emprendedora, por lo tanto, el tema 1 tratará de emprender en equipo, el tema 2 en busca de problemas, el tema 3 en busca de la solución.

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Dentro de este tema también vamos a tratar el arquetipo de cliente, el tema 4 el estudio del mercado y el tema 5 Canvas Model y finalmente el proyecto final que es el proyecto que se va a elaborar gracias a las explicaciones que hemos dado en los temas anteriores.

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Vamos a meternos en uno de los temas para ver cómo se han estructurado.

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El Canvas Model es uno de los temas que tratamos aquí en Iniciaría Emprendedora

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y lo primero que se les presenta a los alumnos es una presentación en la cual se les hace una introducción al tema

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y para que lo tengan más claro se incorpora un vídeo explicativo de una idea de negocio real como es la tienda de deportes online.

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Luego se les vuelve a insistir con una empresa también conocida, Nespresso, y un caso real y muy completo de todo lo que es el proyecto empresarial de pulseras rosas.

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El tema 6 sería el proyecto final y para darles unas explicaciones más claras se les pone un audio en el que se hace una explicación de cómo lo tienen que hacer.

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Para ello se les va a explicar de forma teórica cómo se tiene que elaborar el plan de negocio

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y finalmente se les pone un vídeo para que así aprendan a hacerlo de forma más didáctica.

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Cuando se termina esta explicación también se les va a dar una serie de ejemplos a través de vídeos

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para que hagan el pitch que consiste en explicar su idea de negocio.

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Con todo esto, deberán subir a la aula virtual una actividad que es el proyecto empresarial hecho por grupos

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que para que les sea más fácil se les pone al principio de la aula virtual como actividad final.

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Esta actividad consiste en mandar el proyecto empresarial grupal y luego presentarlo en clase.

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00:03:23,879 --> 00:03:41,120
Esta actividad será evaluada y para poder evaluarla tenemos que ver los envíos y calificarla. La calificación será individual, incluso se podrán también añadir comentarios.