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Buenas tardes, mi nombre es Itziar Greño y os voy a presentar una parte del siguiente

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recurso. Voy a mi cuenta institucional, me meto dentro de Classroom, dentro de todas

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las clases que tengo activas, me meto en la clase de Ciencias Sociales y, como bien hemos

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dicho antes, dentro del trabajo de clase, ahora lo que os voy a enseñar va a ser el

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siguiente recurso, que es la infografía. Como podéis ver, esto es lo que ellos tienen,

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además también les dejo el enlace para que puedan entrar. Entonces me vengo aquí a Canva

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para que lo veáis mejor y le doy a presentar. Dentro de esta infografía comienzo dando

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una justificación y cuál es mi objetivo. Mi objetivo es conseguir ir pasando de una

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a otra de las actividades e ir consiguiendo pequeñas banderitas de Francia. Por ejemplo,

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si pinchamos aquí en la línea del tiempo, nos lleva a un pequeño cuestionario donde

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ellos van poniendo en orden, me lo voy a inventar, cómo son los acontecimientos. Le dan el resultado

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y les dicen cuáles están correctas y cuáles no. Muy bien, luego continuamos con la bastilla.

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Si pinchamos dentro de la cárcel, nos lleva a un vídeo en YouTube donde, como bien hemos

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explicado antes en el momento de la accesibilidad, podemos trabajar y generar los subtítulos

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directamente. Podemos trabajar con la velocidad de reacción, más lenta o más rápida. Incluso,

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es una opción que les estuvimos explicando el otro día. Pueden hacer sus propias anotaciones

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dentro del vídeo. Muy bien, continuamos con la presentación, con la infografía. Presentamos.

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Aquí hablamos un poco sobre qué representa esta escena, dónde, quién lo pintó. Ya que

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hemos elegido durante una de las sesiones la pintura y hemos estado trabajando sobre

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cuatro grandes cuadros. Uno de ellos es este. Luego hemos hecho un quiz y hemos hecho también

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un momento cajud. Si pinchamos en el cajud, nos lleva a un cajud sobre la Revolución

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francesa, el cual podemos comenzar jugando sin ningún problema.