1
00:00:12,660 --> 00:00:13,560
¡Hola, chicos!

2
00:00:42,659 --> 00:00:45,920
Será muy fácil, porque conocéis los nombres de los animales

3
00:00:45,920 --> 00:00:48,219
Y además conocéis algunas acciones

4
00:00:48,219 --> 00:00:50,840
¿Cómo lo conseguiremos?

5
00:00:51,259 --> 00:00:56,799
Bueno, pues para ello vais a aprender algunas canciones que utilizan esas frases

6
00:00:56,799 --> 00:01:01,859
Vais a ver vídeos en los que escuchemos cómo se dice lo que podemos o no podemos hacer

7
00:01:01,859 --> 00:01:04,599
Esas frases las vais a poner en práctica

8
00:01:04,599 --> 00:01:06,719
A través de juegos

9
00:01:07,540 --> 00:01:11,459
Vais a hacer dibujos de los que podéis y no podéis hacer

10
00:01:11,459 --> 00:01:13,219
Y se lo contaréis a los compañeros

11
00:01:13,219 --> 00:01:18,459
Escribiréis también sobre lo que podéis y no podéis hacer

12
00:01:18,459 --> 00:01:20,840
Por ejemplo, puedo saltar pero no puedo volar

13
00:01:20,840 --> 00:01:26,260
También escribiréis lo que algunos animales pueden o no pueden hacer

14
00:01:26,260 --> 00:01:31,180
Y al final haréis un póster con los dibujos que habéis realizado

15
00:01:31,180 --> 00:01:35,180
Y veréis lo que vuestros compañeros pueden o no pueden hacer

16
00:01:35,180 --> 00:01:39,140
Esto lo haremos en la próxima semana

17
00:01:39,140 --> 00:01:41,120
Que aunque solo tiene cuatro días

18
00:01:41,120 --> 00:01:43,760
Nos dará tiempo a trabajarlo

19
00:01:43,760 --> 00:01:52,480
Bien, por último, deciros que es muy importante que participéis

20
00:01:52,480 --> 00:01:56,079
Pues yo voy a estar observando vuestro trabajo

21
00:01:56,079 --> 00:01:58,079
Cuando trabajéis en parejas

22
00:01:58,079 --> 00:02:00,060
O cuando estemos hablando todo el grupo

23
00:02:00,060 --> 00:02:03,079
Cuando juguéis, cuando tengáis que cantar

24
00:02:03,079 --> 00:02:08,439
Y por supuesto cuando haya que colaborar para realizar el poste que haremos al final

25
00:02:08,439 --> 00:02:14,439
Bueno chicos, así habréis llegado al final de vuestro trabajo

26
00:02:14,439 --> 00:02:17,620
Y seréis capaces de decir más cosas en inglés

27
00:02:17,620 --> 00:02:20,060
And now it's time to start

28
00:02:20,060 --> 00:02:21,099
Come on children

29
00:02:21,099 --> 00:02:26,759
Hi children

30
00:02:26,759 --> 00:02:30,020
Hoy iremos al aula virtual, ¿vale?

31
00:02:30,219 --> 00:02:33,020
Allí os vais a encontrar algunas actividades que tenéis que hacer

32
00:02:33,020 --> 00:02:37,759
Para ello, lo primero que haréis es ir a vuestro curso

33
00:02:37,759 --> 00:02:43,599
Y en el área de evaluación tendréis que hacer clic en evaluación 1

34
00:02:43,599 --> 00:02:48,300
Al hacer clic veréis que se os abre un ejercicio que tenéis que realizar

35
00:02:48,300 --> 00:02:51,719
Este ejercicio es de verdadero o falso

36
00:02:51,719 --> 00:02:56,139
Tenéis que leer despacio la oración que os aparece

37
00:02:56,139 --> 00:02:59,280
Y decidir si es verdad o no

38
00:02:59,280 --> 00:03:05,159
Una vez que lo habéis pensado, marcáis la opción correcta

39
00:03:05,159 --> 00:03:08,199
Después de marcar la acción que pensáis que es

40
00:03:08,199 --> 00:03:14,020
Si queréis tenéis la posibilidad de comprobar si habéis acertado o no

41
00:03:14,020 --> 00:03:17,280
Pulsando donde dice aquí comprobar

42
00:03:17,280 --> 00:03:22,960
Si miráis la parte de abajo de vuestra pantalla veréis que hay 10 puntitos

43
00:03:22,960 --> 00:03:26,819
Hay uno más marcado, este en el que estamos ahora

44
00:03:26,819 --> 00:03:28,800
Esta es la oración y la pantalla en la que estamos

45
00:03:28,800 --> 00:03:31,979
Los otros puntos aparecen en color gris

46
00:03:31,979 --> 00:03:36,659
Son las oraciones que os quedan por leer y decidir si son verdaderas o falsas

47
00:03:36,659 --> 00:03:40,699
¿Cómo? Pues dándole aquí, abajo a la derecha, ¿veis?

48
00:03:40,939 --> 00:03:47,939
Esta flecha, esta flecha que os aparece es para ir pasando a las otras oraciones

49
00:03:47,939 --> 00:03:54,400
En las que tenéis que decidir también si son verdaderas o falsas

50
00:03:54,400 --> 00:04:00,520
Recordad, tenéis que completar todas marcando verdadero o falso

51
00:04:00,520 --> 00:04:08,539
Veréis que después de lo practicado en clase es muy sencillo y lo haréis fenomenal

52
00:04:08,539 --> 00:04:11,520
Come on, now you can start

53
00:04:11,520 --> 00:04:15,900
Hi children, hello again

54
00:04:15,900 --> 00:04:22,720
Mirad, aquí tenéis una imagen del campo en la que aparecen varios animales

55
00:04:22,720 --> 00:04:30,360
Cada animal tiene una tarea que cada uno puede hacer a su ritmo y sin prisas

56
00:04:30,360 --> 00:04:35,620
Como veis, tendréis que empezar por esta que dice Inicio

57
00:04:35,620 --> 00:04:41,160
Si pulsáis en ella, ahí vais a tener las instrucciones que tenéis que seguir

58
00:04:41,160 --> 00:04:41,959
Mirad

59
00:04:41,959 --> 00:04:50,540
Bien, aquí os pongo las instrucciones por si en algún momento, más adelante, queréis recordarlas

60
00:04:50,540 --> 00:04:53,680
Podéis volver a ellas, a echarlas un vistazo

61
00:04:53,680 --> 00:04:59,120
La primera es que debéis prestar atención al realizar las tareas para hacerlas correctamente

62
00:04:59,120 --> 00:05:03,060
Debes comprenderlas bien, claramente antes de empezar

63
00:05:03,060 --> 00:05:09,259
La segunda lo que nos dice es que es obligatorio llegar hasta la tarea número 3

64
00:05:09,259 --> 00:05:13,360
Si la realizas sin dificultad, pues puedes pasar a la siguiente

65
00:05:13,360 --> 00:05:17,339
Si has tenido dudas, pues vas al repostaje que ahora lo veremos

66
00:05:17,339 --> 00:05:20,920
Y cuando termines, vuelves a realizar la tarea número 3

67
00:05:20,920 --> 00:05:26,779
Y por último, os quiero comentar que lo que tenéis que hacer es disfrutar de las actividades

68
00:05:26,779 --> 00:05:29,759
No debéis intentar llegar a los primeros

69
00:05:29,759 --> 00:05:31,980
Aquí no gana el que llega al primero

70
00:05:31,980 --> 00:05:35,420
Hay que disfrutar mientras lo haces

71
00:05:35,420 --> 00:05:36,019
¿De acuerdo?

72
00:05:36,680 --> 00:05:39,839
Volvemos a nuestra imagen del principio

73
00:05:39,839 --> 00:05:44,100
Y así podemos ver las diferentes tareas

74
00:05:44,100 --> 00:05:45,139
O algunas de ellas

75
00:05:45,139 --> 00:05:46,139
Vamos a ver

76
00:05:46,139 --> 00:05:47,120
Fijaros

77
00:05:47,120 --> 00:05:50,300
Luego pasamos a la tarea número uno

78
00:05:50,300 --> 00:05:52,980
Si hacemos clic aquí vais a ver un vídeo

79
00:05:52,980 --> 00:05:55,879
En el que veréis lo que hemos aprendido

80
00:05:55,879 --> 00:06:00,019
Y así las siguientes tareas os van a resultar más fáciles.

81
00:06:00,019 --> 00:06:05,000
La tarea número 2, la del perro, cuando pulséis vais a ver una imagen

82
00:06:05,000 --> 00:06:09,560
donde tendréis que hacer clic en los diferentes animales que os van a aparecer.

83
00:06:10,360 --> 00:06:14,899
Y así recordaréis lo que pueden o no pueden hacer los animales.

84
00:06:16,040 --> 00:06:18,600
Leedla despacio esta tarea, ¿de acuerdo?

85
00:06:19,120 --> 00:06:25,300
Porque será de gran ayuda para la siguiente tarea, la tarea 3, la de la oveja.

86
00:06:25,300 --> 00:06:32,120
Tenéis que hacer unos ejercicios donde tendréis que utilizar todo lo que habéis aprendido

87
00:06:32,120 --> 00:06:37,800
Si al terminar esta tarea número 3 comprobáis que tenéis muchas dudas

88
00:06:37,800 --> 00:06:41,680
Pues no pasa nada, os vais aquí al repostaje, a la casa

89
00:06:41,680 --> 00:06:47,040
Aquí tenéis la posibilidad de recordar lo visto con ayuda de un vídeo

90
00:06:47,040 --> 00:06:54,240
Si queréis volver a realizar la tarea número 3, volvéis aquí a la oveja y podéis hacerlo

91
00:06:54,240 --> 00:07:01,339
Todos tenéis que llegar y que hacer a esta tarea número 3

92
00:07:01,339 --> 00:07:06,699
A partir de aquí podéis decidir si seguís o no seguís

93
00:07:06,699 --> 00:07:11,240
El que piensa que no ha tenido muchas dudas, pues adelante

94
00:07:11,240 --> 00:07:14,699
Se va a la tarea número 4, la de la vaca

95
00:07:14,699 --> 00:07:19,019
Pues vais aquí y aquí tenéis un vídeo en el que a través de una canción

96
00:07:19,019 --> 00:07:22,199
Vais a seguir repasando lo que hemos visto

97
00:07:22,199 --> 00:07:24,939
Y os ayudará para superar la última tarea

98
00:07:24,939 --> 00:07:26,560
O la tarea final

99
00:07:26,560 --> 00:07:30,279
Y la tarea final, la del pato

100
00:07:30,279 --> 00:07:34,160
Tenéis un juego en el que tenéis que contestar a unas preguntas

101
00:07:34,160 --> 00:07:38,519
Y así habréis llegado al final de vuestras tareas

102
00:07:38,519 --> 00:07:41,339
O de vuestro recorrido a través de esta imagen

103
00:07:41,339 --> 00:07:43,199
Ya veréis como es muy fácil

104
00:07:43,199 --> 00:07:47,540
Y ahora, si queréis empezar, podéis