1
00:00:00,000 --> 00:00:15,600
Tarea 3. Situación de aprendizaje. En esta tarea puse en práctica los conocimientos

2
00:00:15,600 --> 00:00:37,700
sobre enseñanza y aprendizaje. Creé una situación de aprendizaje para 1º de la ESO

3
00:00:37,700 --> 00:00:43,240
que me pudo servir como presentación de la unidad 2 sobre el tiempo, a través de una

4
00:00:43,240 --> 00:00:58,880
metodología activa utilizando el recurso digital del PowerPoint. En la tarea 4, a través

5
00:00:58,880 --> 00:01:05,640
de esta tarea puse en práctica la evaluación y la retroalimentación. Elaboré un cuaderno

6
00:01:05,640 --> 00:01:13,200
de calificaciones en el aula virtual. Lo configuré para tener diferentes categorías evaluadas

7
00:01:13,200 --> 00:01:34,080
y creé tres actividades, dos HP5 y un cuestionario. Y por último, en la tarea 5, a través de

8
00:01:34,080 --> 00:01:41,120
esta tarea puse en práctica el empoderamiento del alumno. Creé un espacio de aprendizaje

9
00:01:41,120 --> 00:01:47,880
con diferentes ritmos de aprendizaje, a través de una metodología activa utilizando de nuevo

10
00:01:47,880 --> 00:01:53,440
el recurso del PowerPoint. Gracias a todos. Esto va por los niños.