1
00:00:01,520 --> 00:00:09,859
Hola a todo el mundo. En este vídeo voy a tratar de dar respuesta a una de las evidencias fundamentales

2
00:00:09,859 --> 00:00:15,119
que se piden para tratar de obtener el B2 en la competencia digital.

3
00:00:16,379 --> 00:00:25,100
En este caso se trataría de un LMS destinado al curso de segundo bachirato, en concreto para la asignatura de Matemáticas II.

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00:00:25,100 --> 00:00:32,259
Aquí la portada de este curso creado en Moodle

5
00:00:32,259 --> 00:00:36,280
Tendríamos una imagen creada por inteligencia artificial

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00:00:36,280 --> 00:00:38,619
Mi mail, un foro de dudas

7
00:00:38,619 --> 00:00:40,600
La guía didáctica

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00:00:40,600 --> 00:00:45,399
Donde están recogidos aquellos elementos más relevantes

9
00:00:45,399 --> 00:00:47,719
En especial los criterios de calificación

10
00:00:47,719 --> 00:00:50,500
La carpeta con exámenes

11
00:00:50,500 --> 00:00:53,640
Una serie de cuestionarios

12
00:00:53,640 --> 00:01:06,760
y aquí abajo tendríamos distribuidos por secciones o temas, tendríamos aquí cada uno de ellos

13
00:01:06,760 --> 00:01:13,060
entonces en cada uno de esos temas tenemos su título, una imagen generalmente de Pixabay

14
00:01:13,060 --> 00:01:19,819
luego tenemos para iniciarlo una autoblación generalmente de Kahoot

15
00:01:19,819 --> 00:01:24,280
que se podría realizar en el álbum de informática

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00:01:24,280 --> 00:01:27,459
para que no tengan que usar sus móviles

17
00:01:27,459 --> 00:01:31,280
una ficha con ejercicios extra

18
00:01:31,280 --> 00:01:34,280
con su correspondiente entrega

19
00:01:34,280 --> 00:01:38,079
alguna actividad elaborada en H5P

20
00:01:38,079 --> 00:01:39,620
unos apuntes alternativos

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00:01:39,620 --> 00:01:42,980
o en algún caso algún cuestionario

22
00:01:42,980 --> 00:01:47,159
esa sería la distribución de cada uno de los temas

23
00:01:47,159 --> 00:02:01,719
Importante, bueno, aquí voy a pinchar aquí para que podáis ver los alumnos que sí que están matriculados

24
00:02:01,719 --> 00:02:05,280
Evidentemente esto lo tengo que pixelar por protección de datos

25
00:02:05,280 --> 00:02:12,199
Y si vuelvo al curso, aparte de las actividades que son generalmente bastante variadas

26
00:02:12,199 --> 00:02:15,979
para destacar alguna

27
00:02:15,979 --> 00:02:20,400
en especial, por ejemplo aquí tenemos unos apuntes

28
00:02:20,400 --> 00:02:24,340
creados en Excel Learning, que en este caso estarían realizados

29
00:02:24,340 --> 00:02:28,080
por mí. Y aquí

30
00:02:28,080 --> 00:02:32,340
podemos ver el tipo

31
00:02:32,340 --> 00:02:34,379
de información, ejercicios, etc.

32
00:02:35,800 --> 00:02:41,550
Si volvemos al curso

33
00:02:41,550 --> 00:03:07,270
Hay otra actividad que podríamos destacar, por ejemplo, algún H5P, aquí podríamos ver la solución a esta probabilidad que se pide, una distribución normal, y aquí habría que encontrar dónde está la solución, que en este caso estaría en 0,5.

34
00:03:07,270 --> 00:03:12,349
si volvemos al curso

35
00:03:12,349 --> 00:03:17,650
puedo decir que hay aquí una serie de bloques creados

36
00:03:17,650 --> 00:03:22,229
y con respecto a la evaluación

37
00:03:22,229 --> 00:03:27,689
tenemos aquí una serie de cuestionarios

38
00:03:27,689 --> 00:03:30,090
que ahora mismo estaría, por ejemplo

39
00:03:30,090 --> 00:03:33,650
este que sería el último que se realizó

40
00:03:33,650 --> 00:03:37,889
y aquí tenemos toda la información

41
00:03:37,889 --> 00:03:40,449
para generar preguntas para valorar de 1 al 4

42
00:03:40,449 --> 00:03:43,310
aunque también hay otras preguntas tipo texto

43
00:03:43,310 --> 00:03:51,060
y con respecto a las calificaciones

44
00:03:51,060 --> 00:03:56,979
en este caso si nos vamos a la configuración

45
00:03:56,979 --> 00:04:01,479
podemos ver que están valoradas una serie de actividades

46
00:04:01,479 --> 00:04:05,740
entonces está aquí todo esto incluido

47
00:04:05,740 --> 00:04:08,719
vale

48
00:04:08,719 --> 00:04:11,180
entonces si vuelvo ahora al curso

49
00:04:11,180 --> 00:04:13,199
pues nada

50
00:04:13,199 --> 00:04:15,159
tendría por ejemplo aquí este contenido

51
00:04:15,159 --> 00:04:17,079
extra que es un pasapalabra que también está

52
00:04:17,079 --> 00:04:17,720
realizado

53
00:04:17,720 --> 00:04:20,379
en Excel Learning

54
00:04:20,379 --> 00:04:21,779
vale

55
00:04:21,779 --> 00:04:26,120
entonces aquí sería

56
00:04:26,120 --> 00:04:30,689
álgebra

57
00:04:30,689 --> 00:04:33,129
en este que empieza

58
00:04:33,129 --> 00:04:34,970
por B, autor del teorema, bueno en fin

59
00:04:34,970 --> 00:04:36,990
que tampoco me voy a enredar mucho

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00:04:36,990 --> 00:04:39,149
vale y así con cada una

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00:04:39,149 --> 00:04:39,569
de ellas

62
00:04:39,569 --> 00:04:49,310
Y nada, este en principio sería la presentación de esta evidencia

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00:04:49,310 --> 00:04:56,610
Espero que esté todo incluido y si no, pues nada, espero la retroalimentación

64
00:04:56,610 --> 00:04:59,089
Nada, me despido, un saludo y gracias