1 00:00:01,580 --> 00:00:06,219 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Sergio Rubí, soy profesor de Educación Primaria del Área de Sociales. 2 00:00:06,980 --> 00:00:14,880 Como podéis ver, he diseñado una clase en Google Classroom, donde mis alumnos se habrán conectado con el código de clase 3 00:00:14,880 --> 00:00:19,879 o les habrá llegado un correo de invitación a su correo institucional, donde podemos ver los profesores, 4 00:00:19,980 --> 00:00:23,500 que en este caso solamente estaría yo como profesor del área, y mis alumnos. 5 00:00:24,699 --> 00:00:29,440 Al ser niños y niñas de segundo, lo primero que vamos a enseñarles es la etiqueta, 6 00:00:29,440 --> 00:00:45,320 en la cual ellos podrán ver cómo funciona el trabajar en un área virtual y poder participar en los foros o las actividades que tengan que hacer de una forma educada con el resto de sus compañeros y compañeras. 7 00:00:47,920 --> 00:00:52,340 ¿Cómo van a vivir la aventura? La aventura se llama Descubrimos el Espacio. En ella van a descubrir el sistema solar. 8 00:00:52,340 --> 00:01:04,719 Al principio empezaremos haciéndoles una pregunta de qué saben sobre el Sistema Solar. Entonces ellos escribirían e incluso podrían contestar a sus compañeros, pero siempre de forma educada y de esta forma podríamos saber qué visión tiene el Sistema Solar. 9 00:01:05,379 --> 00:01:12,719 Luego, en el segundo apartado, aparecería un amigo astronauta, que para nosotros es Pedro Duque, 10 00:01:12,799 --> 00:01:18,620 bueno, para todos es Pedro Duque, donde podrá explicarles, entrar en la gamificación de lo que tienen que hacer 11 00:01:18,620 --> 00:01:22,620 y cómo tienen que ayudarle para conseguir superar las misiones y conseguir las enseñas finales. 12 00:01:24,420 --> 00:01:29,599 Verán un vídeo explicativo, vamos, verán, veremos en clase un vídeo explicativo sobre el Sistema Solar 13 00:01:29,599 --> 00:01:36,980 y luego ellos deberán contestar a diferentes preguntas que le va a ir surgiendo durante ese vídeo, 14 00:01:37,280 --> 00:01:39,799 surgirá preguntas, que está hecho con el Docaplay. 15 00:01:40,560 --> 00:01:49,599 En encuentro a planetas, ellos tendrán que hacer una actividad que está creada con World 1 para poder superar el reto. 16 00:01:51,120 --> 00:01:55,599 Como veis hay diferentes actividades, luego jugarán también un Kahoot, somos astronautas, 17 00:01:55,599 --> 00:02:01,500 astronautas, pues ellos con grupo base y con contables deberán hacer un vídeo explicándolo 18 00:02:01,500 --> 00:02:05,200 por sus sistemas horarios que están aprendiendo. Tendrán una prueba final, aunque todo será 19 00:02:05,200 --> 00:02:08,919 evaluable durante el curso con un formulario de Google. Todo esto, como hemos dicho, trabajará 20 00:02:08,919 --> 00:02:12,680 con contables o con ordenadores dentro del aula y una rúbrica de autoevaluación y una 21 00:02:12,680 --> 00:02:18,620 rúbrica de ecoevaluación. Según vayan pasando las diferentes pruebas, pues les iremos entregando 22 00:02:18,620 --> 00:02:23,180 las insignias que podrán ver aquí abajo, porque daros cuenta que la parte de insignias 23 00:02:23,180 --> 00:02:25,000 está cerrado hasta que 24 00:02:25,000 --> 00:02:27,259 llevan superando las pruebas y yo vaya subiendo 25 00:02:27,259 --> 00:02:28,080 esas insignias 26 00:02:28,080 --> 00:02:30,960 que es la parte más importante de la gamificación 27 00:02:30,960 --> 00:02:33,219 que está hecha con Generali, por ejemplo cuando superen la primera prueba 28 00:02:33,219 --> 00:02:35,360 pues pequeño explorador, cuando superen 29 00:02:35,360 --> 00:02:36,919 la prueba número 2 30 00:02:36,919 --> 00:02:39,120 todo esto lo irán viendo porque yo iré publicándolo 31 00:02:39,120 --> 00:02:40,080 según vayan avanzando 32 00:02:40,080 --> 00:02:43,479 y de esta forma tendrán una motivación 33 00:02:43,479 --> 00:02:45,360 esta para poder conseguir la aventura final 34 00:02:45,360 --> 00:02:47,419 y cuando lo consigan pues conseguirán ser 35 00:02:47,419 --> 00:02:49,139 expertos 36 00:02:49,139 --> 00:02:51,340 en el sistema solar y ya podremos 37 00:02:51,340 --> 00:02:55,500 hacer, ya podrán tener una nota de este tema. Bueno, espero que os haya gustado mucho 38 00:02:55,500 --> 00:02:57,280 y nos vemos en próximos vídeos. ¡Un saludo!