1 00:00:05,679 --> 00:00:13,660 Hola, buenas tardes. Bueno, voy a pasar a explicar la presentación que fue una parte de la tarea 2 del curso de competencia digital. 2 00:00:14,599 --> 00:00:27,239 Bien, esta presentación que he creado es para los alumnos de quinto de primaria, para la asignatura de Educación Artística, Música y Plástica, y bueno, pues es para los alumnos de quinto de primaria. 3 00:00:27,239 --> 00:00:36,320 El objetivo de esta presentación es que los alumnos puedan conocer la obra de Kandinsky 4 00:00:36,320 --> 00:00:41,280 y cómo él creaba sus creaciones artísticas. 5 00:00:42,100 --> 00:00:47,600 A través de esta presentación se les plantea la realización de un proyecto 6 00:00:47,600 --> 00:00:56,920 que es que creen una obra artística en cuanto a pintura, dibujo artístico 7 00:00:56,920 --> 00:01:04,920 Bueno, pues utilizando un poco la técnica de Karmansky, es decir, usando la música como referencia. 8 00:01:04,920 --> 00:01:10,920 Entonces, vamos a realizar un ejemplo de lo que sería la presentación. 9 00:01:10,920 --> 00:01:20,920 Bueno, les explicaríamos, les introduciríamos en esto una pintura y entonces una obra de arte. 10 00:01:20,920 --> 00:01:32,560 Y bueno, les vamos a introducir a los alumnos en lo que es la vida de Karninsky. 11 00:01:32,680 --> 00:01:35,579 Vamos a dar unas referencias en cuanto a su biografía. 12 00:01:36,180 --> 00:01:40,819 Y luego aquí, pues los niños van a poder ver un vídeo, esta sección, 13 00:01:40,819 --> 00:01:51,540 hacia la historia a través de un cuento de cómo Kandinsky creaba sus composiciones artísticas. 14 00:01:51,540 --> 00:02:01,040 Y en último lugar, también a través de un medio de YouTube, se les plantea que hagan su proyecto 15 00:02:01,040 --> 00:02:11,919 y es que siguiendo esta música, pues a los que la escuchan ellos creen su creación artística. 16 00:02:13,039 --> 00:02:21,740 Y bien, para que todo esto quede para ellos y lo puedan consultar tantas veces como quieran 17 00:02:21,740 --> 00:02:29,960 o si quieren volver a hacer la práctica, lo descargaríamos en PDF y se sube a su tablón de Classroom 18 00:02:29,960 --> 00:02:40,639 que formaría parte del tema 3 del tercer trimestre y aquí ellos pueden acceder a la presentación en PDF pero es verdad que se quedan los vínculos guardados 19 00:02:40,639 --> 00:02:48,840 entonces no hay ningún problema en que ellos en este formato también puedan visualizar todos los aspectos de la presentación.