1
00:00:00,000 --> 00:00:11,410
Vamos a ver cuáles son las opciones más comunes que tiene un alumno cuando está respondiendo un cuestionario.

2
00:00:11,849 --> 00:00:15,470
Por lo tanto, estamos actuando desde la vista de alumno.

3
00:00:16,210 --> 00:00:22,890
Hay que tener en cuenta que dependiendo de la configuración que hayamos establecido, es posible que se vean unas u otras opciones.

4
00:00:23,370 --> 00:00:25,289
Aquí trataremos las más generales.

5
00:00:25,289 --> 00:00:33,590
En primer lugar, cuando un alumno accede al cuestionario, lo que debe hacer es clic en el botón Intente resolver el cuestionario ahora.

6
00:00:34,189 --> 00:00:40,549
Vemos que además el sistema le indica cuál va a ser el método de calificación esperado, en este caso calificación más alta,

7
00:00:40,990 --> 00:00:45,469
lo que ya nos hace pensar que el alumno va a poder realizar el cuestionario varias veces.

8
00:00:46,189 --> 00:00:50,509
Y de todos esos intentos, el sistema se quedará con la nota más alta obtenida.

9
00:00:51,770 --> 00:00:52,890
Accedemos al cuestionario.

10
00:00:55,289 --> 00:00:59,950
Aquí vemos que el cuestionario está formado por un total de 5 preguntas.

11
00:01:00,270 --> 00:01:04,129
En cualquier momento podemos terminar el intento haciendo clic en este enlace.

12
00:01:05,150 --> 00:01:10,269
El sistema nos informa de las preguntas del cuestionario y si las hemos respondido o no.

13
00:01:10,969 --> 00:01:16,750
Si todavía quisiésemos terminar el intento, simplemente haríamos clic en el botón Enviar todo y Terminar.

14
00:01:17,250 --> 00:01:20,390
En caso contrario, podemos pulsar en Volver al intento.

15
00:01:21,849 --> 00:01:25,150
Nuestro cuestionario además está formado por 5 preguntas.

16
00:01:25,290 --> 00:01:27,409
Podemos navegar por cada una de ellas.

17
00:01:31,859 --> 00:01:37,659
Además, para cada pregunta nos indica el sistema si ha sido respondida o no y cuánto puntúa.

18
00:01:38,719 --> 00:01:41,180
Vamos a empezar a responder a las preguntas.

19
00:01:42,500 --> 00:01:53,579
En el momento, dejo esta pregunta sin contestar.

20
00:01:54,239 --> 00:02:00,260
Vamos a ver que el sistema nos muestra con un triángulo rojo de advertencia que tengo una pregunta sin contestar.

21
00:02:00,260 --> 00:02:07,959
Ese triángulo es diferente a lo que ocurre, por ejemplo, cuando yo escribo una respuesta y completo

22
00:02:07,959 --> 00:02:19,159
En este caso el sistema considera que esa pregunta está respondida de manera completa y muestra un rectángulo de color gris

23
00:02:19,159 --> 00:02:24,840
Las preguntas que no han sido contestadas totalmente tienen una advertencia con un triángulo rojo

24
00:02:24,840 --> 00:02:29,219
Y las que no han sido contestadas todavía simplemente se muestran sin responder

25
00:02:29,219 --> 00:02:33,680
Seguimos respondiendo al cuestionario

26
00:02:33,680 --> 00:02:44,189
En cualquier momento, como hemos dicho antes, podemos terminar

27
00:02:44,189 --> 00:02:51,270
En este caso tenemos una pregunta incompleta, otra que no vamos a responder y tres respuestas que han sido guardadas

28
00:02:51,270 --> 00:02:54,669
Hacemos clic en el botón enviar todo y terminar

29
00:02:54,669 --> 00:02:59,699
Como vemos, el sistema nos pide confirmación

30
00:02:59,919 --> 00:03:06,900
De esta manera el alumno todavía puede pensar si desea volver al cuestionario y responder por ejemplo esa pregunta que no ha contestado

31
00:03:06,900 --> 00:03:11,259
Para el vídeo simplemente haremos clic en enviar

32
00:03:11,259 --> 00:03:17,860
A continuación el sistema nos va a mostrar para cada una de las preguntas

33
00:03:17,860 --> 00:03:22,439
cuáles han sido correctas, cuáles han sido incorrectas o cuáles tienen una nota parcial

34
00:03:22,439 --> 00:03:27,400
Aquí vemos por ejemplo que en la pregunta número 1 el sistema nos asigna un punto sobre 2

35
00:03:27,400 --> 00:03:30,439
porque no hemos acabado de contestarla correctamente

36
00:03:30,439 --> 00:03:40,240
Como vemos obtenemos una retroalimentación en función de lo que nosotros hayamos configurado a la hora de crear el cuestionario

37
00:03:40,240 --> 00:03:45,719
Cuando el alumno ha revisado las preguntas simplemente le da al botón finalizar revisión

38
00:03:45,719 --> 00:03:49,919
Y aquí quedan grabados cada uno de sus intentos

39
00:03:49,919 --> 00:03:54,020
Como vemos este era un cuestionario en el que se podían realizar varios intentos

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00:03:54,020 --> 00:03:58,319
El alumno puede reintentarlo y cada uno de esos intentos quedaron aquí

41
00:03:58,319 --> 00:04:01,520
figurando indicando la calificación obtenida.

42
00:04:02,039 --> 00:04:06,699
De todos los intentos que realice, la calificación de la tarea será la más alta.