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Para la evidencia 1 de gestión de aprendizaje y evaluación voy a usar la plataforma Educamos, que es la que utilizo para el control de aprendizaje de mis alumnos.

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Desde el punto de vista de transmisión de información y diálogo, esta plataforma ofrece distintos canales para facilitar una comunicación continua entre el centro y los padres.

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00:00:23,579 --> 00:00:29,579
Tanto mis alumnos como yo tenemos acceso a una cuenta de Microsoft educativa

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00:00:29,579 --> 00:00:37,399
de Microsoft 365 que es Outlook para poder enviar y recibir correos electrónicos

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00:00:37,399 --> 00:00:41,520
tanto de familias como de resto de profesorado

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00:00:41,520 --> 00:00:46,619
También podemos acceder a otras plataformas como por ejemplo Teams

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00:00:46,619 --> 00:00:55,219
la cual me sirve para hacer videoconferencias, compartir también adjuntos con mis alumnos.

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00:00:55,439 --> 00:01:02,100
Entonces aquí vemos que podemos entrar al claustro del colegio y programar por ejemplo sesiones con el resto de profesores.

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También tendremos la opción de OneDrive en el que por ejemplo me sirve para almacenamiento de nube, compartir archivos,

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00:01:12,540 --> 00:01:19,379
tener una biblioteca compartida con mis alumnos y, por ejemplo, poder enviar fotos a las familias

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00:01:19,379 --> 00:01:26,400
y a mis alumnos. Luego también hablaremos de la comunidad educativa que tenemos aquí

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00:01:26,400 --> 00:01:33,260
abajo y os contaré alguna cosita más de ello. También podremos acceder a otras aplicaciones

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00:01:33,260 --> 00:01:39,040
como, por ejemplo, Forms para crear una encuesta o cuestionario en el que mis alumnos responden

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00:01:39,040 --> 00:01:47,980
y obtengo resultados en tiempo real. También, por ejemplo, OneNote para secuenciación de contenidos y concreción del calendario de clase

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00:01:47,980 --> 00:02:03,500
y aparte también PowerPoint, Word, Excel, etc. El alumnado que pueda acceder con esto a diversos y variados contenidos publicados en la plataforma,

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00:02:03,500 --> 00:02:21,599
Algo que optimiza la gestión del tiempo. En relación a la organización de esta plataforma cumple también competencias básicas como medio de gestión de aula. También vemos aquí que está la información importante, las circulares. También podemos pasar lista.

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00:02:21,599 --> 00:02:28,719
si han venido nuestros alumnos a clase, seleccionamos el nivel, seleccionamos la vista por día

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00:02:28,719 --> 00:02:40,500
y podemos poner ausencia, retrasos, también podemos comunicar, podemos poner también las notas

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00:02:40,500 --> 00:02:47,580
o justificar alguna incidencia. En cuanto a la puesta de notas, podemos seleccionar por ejemplo

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00:02:47,580 --> 00:02:53,900
si lo queremos hacer de forma individual o de manera grupal y también podremos hacerla,

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pues seleccionamos por ejemplo la materia, la evaluación en la que queremos evaluarles

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y nada, pues en el cuaderno del profesor cogemos la asignatura que queremos evaluar

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00:03:08,020 --> 00:03:15,340
y el peso que tiene esta. Aquí también podremos en la plataforma hacer un poco,

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00:03:15,340 --> 00:03:25,520
Luego podremos ver la agenda y también comunicar las tareas al resto de alumnos y a los padres, que aquí lo vemos, que le podemos poner ciertas tareas.

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00:03:25,520 --> 00:03:34,360
Vale, nada, luego también podremos crear una red de comunicación entre los padres y los profesores

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00:03:34,360 --> 00:03:40,860
Y por ejemplo lo que os he dicho antes es que en la comunidad educativa

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00:03:40,860 --> 00:03:47,800
Podremos acceder a la carpeta de educación infantil y educación primaria

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00:03:47,800 --> 00:03:51,780
Y podremos ver las situaciones de aprendizaje en este caso

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00:03:51,780 --> 00:03:58,020
por ejemplo de infantil y la que podremos compartir con los padres y resto de profesores

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00:03:58,020 --> 00:04:00,199
por ejemplo en este caso la del circo

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00:04:00,199 --> 00:04:09,069
por ejemplo los saberes básicos, los criterios de evaluación

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00:04:09,069 --> 00:04:34,110
y por último dentro de la comunidad educativa tenemos una opción aquí en digitalización y TIC

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00:04:34,110 --> 00:04:40,410
en la que podremos entrar a un entorno virtual en el que los profesores podemos ir cargando

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00:04:40,410 --> 00:04:45,750
todos los proyectos que vamos a ir haciendo tanto de infantil, primaria como secundaria

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00:04:45,750 --> 00:04:52,529
gracias a la aplicación Trello. En este caso vamos a ver uno de educación infantil

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que va sobre el circo y en la que podemos ir cargando adjuntos, comentarios,

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00:04:57,709 --> 00:05:03,970
compartiéndolo con otros profesores y esto sería todas las evidencias que tenemos.