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00:00:00,000 --> 00:00:10,200
Uno de los contenidos que se plantea para cualquier curso es el de transmitir la información

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00:00:10,200 --> 00:00:15,680
a nuestros alumnos de una manera atractiva, para ello en esta actividad vamos a utilizar

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00:00:15,680 --> 00:00:23,440
la aplicación Excel Learning para mostrarles a través de un formato tipo página web cómo

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00:00:23,440 --> 00:00:32,240
es el Teorema de Pitágoras, nos iríamos a la actividad, los alumnos pincharían en

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00:00:32,240 --> 00:00:36,760
Teorema de Pitágoras y aquí encontrarían todas las partes por las que está formado

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00:00:36,760 --> 00:00:43,200
ese Excel Learning, quién fue Pitágoras, con unos datos y un vídeo para resultarle

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00:00:43,200 --> 00:00:49,940
más atractivo que explica el Teorema de Pitágoras, qué aplicación tiene en la vida cotidiana

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00:00:49,940 --> 00:00:55,300
y además van a trabajar lo aprendido, para ello van a tener aquí la descripción de

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00:00:55,300 --> 00:01:05,220
la actividad que tienen que realizar de una rúbrica de evaluación y de una entrega,

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00:01:05,220 --> 00:01:13,780
esa entrega pincharán en el enlace y accederán directamente a la entrega en el aula virtual,

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que es una de las actividades que está justamente después de la parte donde está subido el

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00:01:19,260 --> 00:01:23,380
Teorema de Pitágoras aparece esa tarea para que ellos puedan entregarla, tienen dos maneras

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de acceder de esta forma. ¿Cuál es el objetivo o qué vamos a conseguir con este Excel Learning?

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00:01:30,980 --> 00:01:37,700
Pues lo principal es adaptarnos al ritmo de aprendizaje de cada alumno y lo segundo vamos

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00:01:37,700 --> 00:01:46,780
a facilitar que ellos puedan realizar estas actividades a su ritmo con acceso a internet

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y además vamos a trabajar el aula invertida, una metodología de aula invertida que permitirá

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un trabajo teórico de este casa para poder trabajar la práctica en el aula.