1 00:00:00,180 --> 00:00:09,679 Una receta, ¿vale? A partir de una receta secreta que me proporcionó un cocinero francés 2 00:00:09,679 --> 00:00:18,899 amigo mío. ¿Sí? Sí, sí, sí, sí. Y el postre está delicioso. Está súper, súper 3 00:00:18,899 --> 00:00:28,339 rico. Aquí tengo el postre. Pero resulta que a día de hoy yo soy la única persona 4 00:00:28,339 --> 00:00:35,539 que lo ha probado. Y necesito saber si hay más gente que piensa que está igual de rico 5 00:00:35,539 --> 00:00:45,780 que yo lo pienso, porque para mí está delicioso. Y pensando, pensando, he descubierto que los 6 00:00:45,780 --> 00:00:52,820 alumnos del 1 de mayo son especialistas en dulces. ¿A vosotros os gustan los dulces 7 00:00:52,820 --> 00:01:05,560 si los compres? Sí. ¿Mucho? ¿Os gustan los dulces? Sí. Uy, pues fenomenal, fenomenal, 8 00:01:05,640 --> 00:01:13,859 porque os voy a pedir un favor. Os voy a pedir un favor. Os voy a repartir a cada uno de 9 00:01:13,859 --> 00:01:29,180 vosotros una magdalena con las recetas especiales. Y esta magdalena la vais a guardar en la mochila 10 00:01:29,180 --> 00:01:37,959 y la vais a degustar en casa, siempre con las manos bien limpias, ¿vale? Luego me tenéis 11 00:01:37,959 --> 00:01:47,439 que informar si os ha gustado o no, rellenando la tarjeta que viene con la magdalena. ¿Vale? 12 00:01:47,859 --> 00:01:54,400 Si os ha gustado, vamos a colorear la cara contenta. Si no os ha gustado, coloreamos 13 00:01:54,400 --> 00:02:04,900 la cara triste. ¿De acuerdo? Luego la profe me informará de los resultados. ¿Qué os 14 00:02:04,900 --> 00:02:06,260 ¿Qué te parece? ¿Queréis ser mis ayudantes? 15 00:02:06,840 --> 00:02:07,180 Sí. 16 00:02:07,700 --> 00:02:08,460 ¿Me vais a ayudar? 17 00:02:09,139 --> 00:02:09,379 Sí. 18 00:02:09,740 --> 00:02:10,759 Muy bien.