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Buenas tardes, mi nombre es Rocío Plata, soy maestra de inglés en sexto de primaria en Colegio Estudiantes.

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Hacemos uso de las herramientas de Google for Education y la plataforma principal de comunicación con nuestro alumnado es Classroom.

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Como pueden ver, sexto de primaria inglés está dividido por trimestres, ya que hacemos uso de la metodología ABP Aprendizaje basado en proyectos de manera trimestrales.

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Cada trimestre, cada Classroom tiene la misma forma de distribución.

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Como ven, tenemos a los alumnos aquí matriculados y se distribuye de la siguiente manera.

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General Information, donde pueden encontrar las pautas de uso del Classroom en formato PDF para las familias,

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una guía didáctica trimestral donde tiene los contenidos de cada unidad y los porcentajes de evaluación de cada destreza,

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la etiqueta con las normas de uso de la red creada con Canva de manera visual para los alumnos

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y un site del curso con todos los contenidos que se van a ver unidad por unidad creados con Google Presentations,

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imágenes para que les sea mucho más fácil a los alumnos de seguir, además de ejercicios tanto de refuerzo como de repaso creado con Kahoot o creados con Quizzes.

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Tenemos también el Reading Club, donde pueden ir consiguiendo insignias según los libros leídos aquí expuestos y divididos por niveles.

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el homeschooling, donde semanalmente van a tener un Google Form para repasar los contenidos vistos esa semana desde casa

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y las tres unidades de cada trimestre, donde tenemos las presentaciones hechas, tanto en este caso de gramática

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o linkers a páginas que están previamente miradas por nosotros o creadas por nosotros

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para trabajar esos contenidos, además de vídeos explicativos creados por nosotros,

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de los contenidos vistos y que así pueden repasar los alumnos cuando necesiten.

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Para la autoevaluación les creamos de cada destreza y de cada unidad el formulario con la rúbrica para saber cómo conseguir los puntos

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y siempre hay una tarea colaborativa. En el caso de la unidad 2 se trabaja en el aula de informática,

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tienen que en grupos crear la película con la herramienta Tuntastic, tienen también aquí la rúbrica de evaluación de la misma.

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Lo bueno es que como cada alumno tiene un Chromebook, tenemos instaladas las siguientes extensiones,

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como puede ser el traductor, el zoom para que se vea más grande, tienen también extra worksheets.

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Lo bueno es a la hora de evaluar qué Classroom nos proporciona las calificaciones, aunque nosotros lo hacemos a través de la herramienta de Google, como es en este caso la hoja de cálculo.

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Cada clase creada con las notas de los alumnos.

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Los alumnos que tienen necesidades educativas especiales tienen además, se les puede asignar las tareas únicamente a ellos sin que el resto de compañeros lo vean como en este caso.

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Pues esta es la forma que tenemos de trabajar. Espero que les haya gustado. Gracias.