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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Voy a presentar un recurso digital que he creado con la herramienta Canva

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00:00:05,000 --> 00:00:08,000
en concreto se trata de una presentación

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00:00:08,000 --> 00:00:13,000
Esta presentación está publicada en el aula virtual del centro

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00:00:13,000 --> 00:00:16,000
accedemos a través de la web del instituto

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00:00:16,000 --> 00:00:21,000
el ciclo formativo es desarrollo de aplicaciones multiplataforma

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00:00:21,000 --> 00:00:27,000
y el módulo en concreto, lenguaje de marcas y sistemas de gestión de la información

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00:00:27,000 --> 00:00:33,000
Esta presentación está creada desde Canva a través de una plantilla

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00:00:33,000 --> 00:00:40,000
y lo que he hecho ha sido modificar imágenes y modificar textos y contenido

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00:00:40,000 --> 00:00:44,000
no he utilizado todas las transparencias sino solamente algunas de ellas

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00:00:44,000 --> 00:00:46,000
que eran las que más me interesaban

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00:00:46,000 --> 00:00:51,000
Forma parte de la unidad de trabajo 5

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00:00:51,000 --> 00:00:53,000
almacenamiento de la información

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00:00:53,000 --> 00:00:58,000
está integrada en el aula virtual en formato vídeo

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00:01:01,000 --> 00:01:08,000
La finalidad de este recurso es mostrarlo en clase a modo de presentación con explicaciones

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00:01:08,000 --> 00:01:13,000
pero quería también que estuviera integrado en el aula virtual en formato vídeo

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00:01:13,000 --> 00:01:16,000
para que los alumnos puedan consultarlo en cualquier momento

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00:01:18,000 --> 00:01:22,000
Este recurso no tiene una gran profundización en el tema

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00:01:22,000 --> 00:01:30,000
lo que sirve de introducción a la tecnología XQuery para el almacenamiento de la información de datos XML

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00:01:30,000 --> 00:01:39,000
de hecho, pulsando en el propio recurso se descarga un fichero PDF con más contenidos tratados a un nivel más profundo

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00:01:44,000 --> 00:01:49,000
Con respecto a la accesibilidad, se ha utilizado un tipo de letra amplio

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00:01:49,000 --> 00:01:54,000
un clima de tamaño 31 o 28 según la transparencia

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00:01:54,000 --> 00:01:57,000
y un interlineado de 1.5

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00:01:57,000 --> 00:02:02,000
Las imágenes que aparecen son decorativas, por eso no tienen texto alternativo

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00:02:02,000 --> 00:02:08,000
Sin embargo, he integrado otra medida de accesibilidad

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00:02:08,000 --> 00:02:12,000
que es la lectura del vídeo

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00:02:12,000 --> 00:02:15,000
He hecho una grabación con todas las transparencias

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00:02:15,000 --> 00:02:22,000
y se puede activar ese audio mientras se está visualizando

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00:02:22,000 --> 00:02:27,000
Esto es muy interesante para alumnos con deficiencias visuales

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00:02:27,000 --> 00:02:29,000
pulsando aquí

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00:02:32,000 --> 00:02:36,000
¿Cómo procesar grandes cantidades de información?

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00:02:37,000 --> 00:02:40,000
Datos XML

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00:02:40,000 --> 00:02:44,000
Existen tres formas de almacenar la información en formato XML

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00:02:44,000 --> 00:02:46,000
Ficheros XML

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00:02:46,000 --> 00:02:52,000
No es la mejor opción puesto que no garantiza concurrencia, integridad, escalabilidad ni seguridad

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00:02:52,000 --> 00:02:55,000
Bases de datos XML Enabled