1 00:00:00,050 --> 00:00:03,669 Buenas tardes, hoy voy a presentaros mi propuesta de innovación metodológica. 2 00:00:03,810 --> 00:00:08,429 Mi propuesta de innovación metodológica la he dado a llamar Intercoles. 3 00:00:09,810 --> 00:00:16,449 Partimos de la base que creo que todas las personas, independientemente de su discapacidad o no, 4 00:00:16,890 --> 00:00:19,949 tienen grandes capacidades para crear grandes cosas. 5 00:00:20,510 --> 00:00:25,769 Entonces Intercoles lo que busca es ofrecer un espacio, tanto físico como virtual, 6 00:00:25,769 --> 00:00:32,189 en el que las personas con discapacidad puedan compartir sus capacidades. 7 00:00:33,090 --> 00:00:42,929 Intentaré, a lo largo de esta breve presentación, cubrir todas las rúbricas que recomienda el Comune de Madrid. 8 00:00:43,329 --> 00:00:45,909 Entonces, para no enrollarme, parte de una realidad. 9 00:00:46,289 --> 00:00:49,250 La realidad es que las personas con discapacidad o diversidad funcional 10 00:00:49,250 --> 00:00:53,369 no tienen sitios donde poder compartir 11 00:00:53,369 --> 00:00:57,450 y comunicarse y sentirse libres 12 00:00:57,450 --> 00:01:01,329 y tienden, pues como todo adolescente, como toda persona de 20 años, lo que sea 13 00:01:01,329 --> 00:01:05,510 ir a TikTok, a Instagram, a Snapchat, las grandes redes sociales 14 00:01:05,510 --> 00:01:09,549 Twitter, pero ¿qué pasa? Que no son libres, que se ven juzgados 15 00:01:09,549 --> 00:01:13,370 que se ríen de ellos, que no terminan incluso muchas veces de entender 16 00:01:13,370 --> 00:01:16,709 y de compartir lo que gente de su edad sin discapacidad 17 00:01:16,709 --> 00:01:24,370 si quieres está preocupando, entonces ahí surge como un sueño que es lograr espacios físicos y espacios virtuales 18 00:01:24,370 --> 00:01:33,810 donde los alumnos que luego cuando salgan del colegio puedan también mantener, puedan tener esos espacios de comunicación y de compartir. 19 00:01:34,349 --> 00:01:41,349 Los primeros pasos que estamos dando hasta ahora es propiciar desde los centros esos lugares, esos encuentros, 20 00:01:41,349 --> 00:01:43,510 tanto físicos como virtuales 21 00:01:43,510 --> 00:01:47,349 ahora mismo somos cuatro colegios los que estamos formando parte de este sueño 22 00:01:47,349 --> 00:01:49,250 y poco a poco irán entrando más 23 00:01:49,250 --> 00:01:51,530 tanto de Madrid como de España 24 00:01:51,530 --> 00:01:55,530 de momento estamos teniendo encuentros físicos una vez al curso 25 00:01:55,530 --> 00:01:58,670 que queremos que este año vayan a ser por lo menos uno al trimestre 26 00:01:58,670 --> 00:02:00,290 o trimestre y medio 27 00:02:00,290 --> 00:02:04,730 y luego encuentros virtuales cada mes y medio, cada mes 28 00:02:04,730 --> 00:02:08,050 en el que los chavales por Teams o por Google Meet 29 00:02:08,050 --> 00:02:10,789 andan conociéndose, compartiendo, compartiendo intereses 30 00:02:10,789 --> 00:02:15,889 lo que les gusta. ¿Cuál es el futuro? Pues seguimos trabajando para que estas personas, 31 00:02:16,030 --> 00:02:21,090 estos alumnos puedan tener un sitio donde compartir y de hecho estamos intentando desarrollar 32 00:02:21,090 --> 00:02:26,389 hasta una red social que pueda ser propia para personas con discapacidad y que puedan 33 00:02:26,389 --> 00:02:31,550 compartir libremente. Por ello desde Intercollex defendemos y creemos necesario un cambio metodológico 34 00:02:31,550 --> 00:02:36,030 serio que potencie y facilite los encuentros y espacios de interrelación de los alumnos 35 00:02:36,030 --> 00:02:41,389 con discapacidad. Y este cambio metodológico se tiene que dar desde los propios centros, 36 00:02:41,810 --> 00:02:46,750 desde el propio sistema educativo que propicie, que permita estos encuentros, que facilite 37 00:02:46,750 --> 00:02:55,830 con recursos, con dispositivos que puedan las personas con discapacidad desde su adolescencia 38 00:02:55,830 --> 00:03:03,069 tener un sitio donde puedan compartir, tanto físicamente como virtualmente. Os animo a 39 00:03:03,069 --> 00:03:08,210 visitar el site de Intercoles, que ahí también podéis ir siguiéndonos y viendo fotos y 40 00:03:08,210 --> 00:03:16,110 conociendo un poco qué vamos haciendo y qué no vamos haciendo. Y con todo esto cierro 41 00:03:16,110 --> 00:03:21,949 esta presentación y espero que os haya resultado interesante. Hasta otra.