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Buenos días, soy Ana de la Fuente y en este vídeo os voy a presentar de forma muy sintética

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una situación de aprendizaje llamada Música Maestro, concretamente destinada al área

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de Educación Musical y para el sexto curso de Educación Primaria, fundamentada en el

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Aprendizaje Cooperativo, el FLIPGASM, con el fin de promover el aprendizaje entre iguales

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y la autonomía en el aprendizaje y en la que el alumnado utilizará tanto sus propios

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dispositivos digitales como los propios del centro, para la creación del proyecto final,

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el cual se trata de la creación de un Lab Book acerca de un periodo de la música en

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concreto, desde la Edad Media hasta la Música Moderna y Contemporánea, pasando por el Renacimiento,

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Barroco, Clasicismo, Romanticismo e Impresionismo. Para ello estableceremos cuatro fases, una

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primera fase destinada a la introducción del tema, en la que se establecerán los grupos

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y el periodo que trabajará cada uno, una segunda fase destinada al desarrollo, en

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la que los alumnos comenzarán a laburar el Lab Book por medio de la información que

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han ido buscando a través de las tablas del aula y de los recursos que les proporcionaremos

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por medio del FLIPGASM. Una tercera fase de exposición, en la que cada grupo expondrá

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el resto de lo que ha trabajado, empezando por el de la Edad Media y en orden cronológico

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hasta la Música Moderna y Contemporánea, con el fin de ver mejor la evolución de la

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música a lo largo de la historia. Y por último, una fase de evaluación, en la que el alumnado

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se auto-evaluará tanto a sí mismo y cual evaluará al resto del grupo por medio de

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una diana de evaluación. Finalmente, estos trabajos se expondrán en los pasillos del

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colegio para que los pueda ver el resto del colegio.