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00:00:00,370 --> 00:00:06,250
Buenas tardes, mi nombre es Victoria Eugenia Puerta Ortiz, soy licenciada en Psicología,

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00:00:07,309 --> 00:00:14,570
estudié en Salamanca y estos últimos años he sido orientadora educativa en distintos

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00:00:14,570 --> 00:00:22,530
centros de la Comunidad de Madrid. Me he formado en Magisterio de Educación Infantil y Primaria,

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00:00:22,530 --> 00:00:31,690
Hice psicopedagogía y precisamente este año he aprobado las oposiciones de educación secundaria

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00:00:31,690 --> 00:00:36,149
y estoy trabajando en un instituto de aquí de la zona de Madrid capital.

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00:00:37,409 --> 00:00:44,590
El curso en el que nos iniciamos es muy interesante, estaremos juntos alrededor de dos meses y medio

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00:00:44,590 --> 00:00:54,299
y en él vamos a indagar y organizar lo que es un departamento de orientación.

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00:00:54,479 --> 00:01:02,240
Como la mayoría de vosotros formáis parte de centros educativos

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00:01:02,240 --> 00:01:06,239
conocéis que el departamento de orientación tiene muchas funciones

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00:01:06,239 --> 00:01:10,799
y tiene muchos ámbitos en los que poder intervenir

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00:01:10,799 --> 00:01:16,819
Nos vamos a centrar en esos ámbitos que son el plan de orientación académica y profesional

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00:01:16,819 --> 00:01:23,439
el plan de acción tutorial y el plan de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje

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00:01:23,439 --> 00:01:28,519
Desgrosaremos a lo largo de esos dos meses y medio todos estos contenidos

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00:01:28,519 --> 00:01:39,640
y mis funciones como tutora del programa van a estar dirigidas a organizar los contenidos de aprendizaje

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00:01:39,640 --> 00:01:44,900
y las actividades que a lo largo de este tiempo tenéis que entregar

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Las vías de comunicación las tenéis en la guía didáctica

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00:01:49,799 --> 00:02:19,780
Pero bueno, comentaros que disponemos del correo de EducaMadrid, que disponemos todos los docentes y luego a través de mensajería interna los foros que se desarrollarán para cada uno de los temas, la participación en los foros que se creen a lo largo del curso y otra parte fundamental de nuestro trabajo va a ser la coordinación en la apertura y el cierre de los bloques de cada uno de los cursos.

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00:02:19,800 --> 00:02:41,960
Por supuesto hacer el seguimiento de todos vosotros, que en este tiempo se siga un proceso de aprendizaje en el que podáis desarrollar todas esas funciones para poder organizar próximamente un departamento de orientación en un instituto de educación secundaria.

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00:02:41,960 --> 00:02:48,879
y bueno, pues todo aquello que está relacionado con la documentación, informaros de la documentación del curso

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00:02:48,879 --> 00:02:57,400
que tenéis que ir entregando y bueno, pues lo dicho, hacer un seguimiento de todas esas actividades.

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00:03:00,240 --> 00:03:07,319
Pues nada, yo lo único, comentaros ahora al inicio, motivaros y agradeceros vuestra participación en el curso

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00:03:07,319 --> 00:03:12,180
en cada uno de los bloques os iremos informando de las actividades que tenéis que entregar.

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00:03:12,900 --> 00:03:17,939
Bienvenidos a todos y muchas gracias por acompañarnos en este periodo de tiempo.

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00:03:17,939 --> 00:03:25,319
Espero que el aprendizaje sea productivo y estoy encantada de poder tutorizar este curso.

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00:03:25,719 --> 00:03:26,819
Muchísimas gracias a todos.