1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 ¿Qué es el agua? 2 00:00:08,000 --> 00:00:12,000 Es uno de los cuatro elementos de la naturaleza. 3 00:00:13,000 --> 00:00:17,000 El fuego, el aire, la tierra y el agua. 4 00:00:19,000 --> 00:00:22,000 ¿Cuáles son las propiedades del agua? 5 00:00:22,000 --> 00:00:31,000 Un día, cuando llegamos a clase, nos encontramos una caja sorpresa. 6 00:00:32,000 --> 00:00:39,000 Había una botella de agua, un pincel y unas fichitas. 7 00:00:40,000 --> 00:00:43,000 ¿Cómo no sabemos qué hacer? 8 00:00:44,000 --> 00:00:48,000 ¿Por qué vamos a pintar con agua? 9 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 ¡No sabríamos nada! 10 00:00:54,000 --> 00:00:58,000 ¿Por qué el agua no tiene color? 11 00:00:59,000 --> 00:01:03,000 ¿Por qué? ¿Por qué está aparente? 12 00:01:04,000 --> 00:01:08,000 Otro día, hemos encontrado una caja sorpresa. 13 00:01:08,000 --> 00:01:15,000 Tenía agua, pintura de colores y pajitas. 14 00:01:17,000 --> 00:01:22,000 Mezclamos agua con colorante. 15 00:01:23,000 --> 00:01:27,000 Había muchos colores. 16 00:01:28,000 --> 00:01:31,000 ¡Ah, tiene color! 17 00:01:32,000 --> 00:01:35,000 Mezclamos con una pajita. 18 00:01:36,000 --> 00:01:41,000 Nos quedan unos cuadros preciosos. 19 00:01:42,000 --> 00:01:46,000 Un día, la profe nos trayó cosas para oler. 20 00:01:47,000 --> 00:01:51,000 Vine a oler con uña y agua. 21 00:01:52,000 --> 00:01:59,000 Unas cosas huelen bien y otras cosas huelen mal. 22 00:02:00,000 --> 00:02:04,000 ¡El agua no tiene olor! 23 00:02:05,000 --> 00:02:10,000 También otro día probamos alimentos. 24 00:02:11,000 --> 00:02:15,000 Sal, limón, chocolate y agua. 25 00:02:16,000 --> 00:02:20,000 La sal estaba salada. 26 00:02:21,000 --> 00:02:25,000 El limón ácido. 27 00:02:26,000 --> 00:02:30,000 El chocolate dulce. 28 00:02:33,000 --> 00:02:37,000 ¡El agua no sabía nada! 29 00:02:41,000 --> 00:02:45,000 Los estados del agua. 30 00:02:46,000 --> 00:02:50,000 Algunos días jugamos con agua líquida. 31 00:02:51,000 --> 00:02:58,000 Jugamos con vases, jirindiles y pipetas. 32 00:02:59,000 --> 00:03:02,000 El agua se escurre. 33 00:03:03,000 --> 00:03:06,000 ¡Qué petróleo! 34 00:03:07,000 --> 00:03:11,000 Otro día, calentamos agua. 35 00:03:12,000 --> 00:03:15,000 Es un vapor de agua. 36 00:03:16,000 --> 00:03:21,000 La profe nos enseñó a hacer un pincel mágico. 37 00:03:22,000 --> 00:03:26,000 Echamos agua a vasito. 38 00:03:27,000 --> 00:03:32,000 Lo mezclamos con pintura forfadita. 39 00:03:36,000 --> 00:03:40,000 Lo hicimos en el vasito recogedor. 40 00:03:41,000 --> 00:03:44,000 ¡Al día siguiente! 41 00:03:45,000 --> 00:03:47,000 ¡Sorpresa! 42 00:03:48,000 --> 00:03:50,000 Se ha hecho hielo. 43 00:03:51,000 --> 00:03:54,000 Se ha vuelto sólido. 44 00:03:55,000 --> 00:04:01,000 Cuando lo sacamos de los vasitos parecían pinceles mágicos. 45 00:04:03,000 --> 00:04:06,000 Hicimos pintar. 46 00:04:07,000 --> 00:04:10,000 ¡Qué neta, amo! 47 00:04:11,000 --> 00:04:14,000 Además la pintura era mágica. 48 00:04:15,000 --> 00:04:18,000 Se veía la oscuridad. 49 00:04:19,000 --> 00:04:22,000 Somos unos estatistas. 50 00:04:23,000 --> 00:04:27,000 Hemos hecho muchos experimentos. 51 00:04:28,000 --> 00:04:32,000 ¿Flota o no flota? 52 00:04:33,000 --> 00:04:37,000 ¿El coche flota? 53 00:04:38,000 --> 00:04:40,000 ¡Sí! 54 00:04:41,000 --> 00:04:45,000 ¿El cliff flota? 55 00:04:46,000 --> 00:04:49,000 ¡No! ¡Se hunde! 56 00:04:50,000 --> 00:04:54,000 ¿La piedra flota? 57 00:04:55,000 --> 00:04:59,000 ¡No! ¡Se hunde! 58 00:05:00,000 --> 00:05:04,000 ¿La pez flota? 59 00:05:05,000 --> 00:05:08,000 ¡Sí! 60 00:05:10,000 --> 00:05:14,000 ¿Se disuelve o no se disuelve? 61 00:05:15,000 --> 00:05:19,000 ¿El azúcar se disuelve? 62 00:05:20,000 --> 00:05:23,000 ¡Sí! 63 00:05:24,000 --> 00:05:29,000 ¿El azúcar se disuelve? 64 00:05:30,000 --> 00:05:33,000 ¡No! 65 00:05:34,000 --> 00:05:39,000 ¿El cacao se disuelve? 66 00:05:41,000 --> 00:05:44,000 ¡Sí! 67 00:05:45,000 --> 00:05:50,000 ¿El aceite se disuelve? 68 00:05:51,000 --> 00:05:54,000 ¡No! 69 00:06:00,000 --> 00:06:04,000 Hicimos más experimentos. 70 00:06:05,000 --> 00:06:09,000 Pintamos en papel albal. 71 00:06:10,000 --> 00:06:14,000 Pintamos en papel albal. 72 00:06:15,000 --> 00:06:19,000 Pintamos en papel albal. 73 00:06:20,000 --> 00:06:24,000 Luego echamos agua. 74 00:06:25,000 --> 00:06:28,000 ¡Sorpresa! 75 00:06:29,000 --> 00:06:32,000 ¡Se mezcla pa' los colores! 76 00:06:33,000 --> 00:06:37,000 Los niños y las niñas de tres años. 77 00:06:37,000 --> 00:06:41,000 ¡Hemos aprendido muchas cosas del agua!