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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Se presenta el siguiente recurso educativo creado con la herramienta DucaPlay para justificar la evidencia fundamental de creación y modificación de contenidos digitales.

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00:00:10,000 --> 00:00:25,000
La herramienta DucaPlay consiste en un repositorio de actividades interactivas variadas creadas por la comunidad y que se secuencian por curso y también por área de conocimiento.

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00:00:25,000 --> 00:00:48,000
Yo lo que he hecho no ha sido crear una actividad interactiva sino aprovechar las actividades existentes con el fin de crear un repositorio para repasar los contenidos correspondientes al tema de los ecosistemas del área de ciencias naturales correspondientes al quinto curso de educación primaria.

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00:00:48,000 --> 00:00:54,000
Aquí tenemos las ocho actividades interactivas que he seleccionado para repasar estos contenidos.

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00:00:54,000 --> 00:01:06,000
Los alumnos disponen de tablets y se les facilita el código de acceso para realizar estos retos.

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00:01:06,000 --> 00:01:10,000
¿Cómo realizan estos retos los alumnos?

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00:01:11,000 --> 00:01:26,000
Primero, para conseguir que sus resultados queden registrados se les invita a participar en los EducaPlay creados en este caso por el maestro con un código de invitación.

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00:01:27,000 --> 00:01:44,000
Teniendo en cuenta el código del reto y el código de invitación, el alumno lo que tendría que hacer sería acceder a la página gameducaplay.com, introducir el pin de juego y seleccionar la invitación de acceso.

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00:01:45,000 --> 00:02:09,000
Una vez registrado, ya podría realizar las actividades planteadas. En este caso la primera de ellas es un videoclip y una vez terminado podrían acceder a la siguiente, así hasta terminar el reto.

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00:02:09,000 --> 00:02:21,000
Una vez finalizado el reto, con los informes yo puedo conocer los resultados que han obtenido los alumnos en los mismos.

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00:02:21,000 --> 00:02:31,000
Esta es una versión básica y entonces puedes conocer qué alumnos han jugado, el tiempo que han tardado y cuál es la puntuación media.

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00:02:31,000 --> 00:02:39,000
Con las versiones avanzadas sí que se pueden conocer aquellas preguntas, aquellas actividades en las que los alumnos han tenido más dificultad.

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00:02:39,000 --> 00:02:42,000
Considero que es un recurso muy adecuado para repasar contenidos.