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00:00:01,000 --> 00:00:13,740
Buenas tardes, comenzamos la justificación de la tarea 1 de la adquisición de competencia B1, crear una LMS actualizada y con alumnos matriculados.

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00:00:13,740 --> 00:00:27,539
Está visible el aula virtual, donde tenemos creada la aula virtual y donde aquí hemos tenido la actividad con tres cursos de tercero de la ESO a lo largo de 2023.

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00:00:27,539 --> 00:00:39,079
Vemos los participantes y nos vamos al final, 111 usuarios matriculados, tercero C, tercero D y tercero A.

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00:00:39,939 --> 00:01:00,899
Segunda tarea que pide la rúbrica. Estoy siguiendo la rúbrica. Primero, estructura y contenido del aula virtual. Claramente, si nos vamos aquí a la izquierda al índice, lo contraigo, pues se ve la guía didáctica en el que explico el porqué de este orden de los temas que aparecen aquí a la izquierda en el índice.

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00:01:00,899 --> 00:01:06,480
se imparten en este orden, primero el 13, el 14, el 15, el 1, 2, 3, 4 y 5

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00:01:06,480 --> 00:01:10,159
y se pone esa numeración porque es la que corresponde a los libros

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00:01:10,159 --> 00:01:13,239
todo esto, al libro de texto que ellos tienen

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00:01:13,239 --> 00:01:15,719
todo esto está justificado aquí en la introducción

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00:01:15,719 --> 00:01:21,599
el calendario del curso se lo hemos querido poner aquí en un documento PDF

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00:01:21,599 --> 00:01:24,500
pudiendo haber usado el calendario

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00:01:24,500 --> 00:01:28,700
pero creíamos que era más importante que lo tuvieran visible

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00:01:28,700 --> 00:01:40,120
Pues aquí de un solo golpe todo el calendario, a ver si sale y luego aquí está el calendario, ¿vale?

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00:01:40,120 --> 00:01:58,040
Todo, bien, aquí están los temas, así hasta el último y las secciones, enlace de vídeos, ejercicios, tema 13, 14, lo mismo, a ver que se me ha ido el tema 15,

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00:01:58,040 --> 00:02:06,079
Resumen de probabilidad, ejercicios, tema 1, cada uno de los epígrafes, ejercicios y cuestionario.

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00:02:06,299 --> 00:02:11,610
Y así, ¿ok? Así con todos.

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00:02:13,870 --> 00:02:21,389
Y ahora seguimos con la tercera tarea que nos pide la rúbrica.

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00:02:21,849 --> 00:02:25,909
Y nos vamos, por ejemplo, al tema 13-14, el primero que impartimos,

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00:02:25,909 --> 00:02:48,810
y propusimos ya aquí una tarea que es la de, aquí está, vale, se cargó un pdf con una tarea que tenían que escanear y subir, primera tarea para hacer, segunda tarea nos vamos al tema 1 y nos vamos en concreto,

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00:02:48,810 --> 00:03:04,990
Vamos a contraer esto al cuestionario. Venga, al cuestionario. Tenemos un cuestionario sacado de los recursos del aula virtual con las preguntas. Perfecto.

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00:03:04,990 --> 00:03:19,569
Tema 10, hacemos lo mismo, 3, 10, en el tema 10 hay otra tarea creada, venga, con el H5P, igual, con 10 preguntas para que tengan que responder.

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00:03:19,810 --> 00:03:32,490
Nos quedan ver en otra plataforma distinta, hemos creado también otras preguntas tipo test para los tres cursos de tercero de la ESO, tercero de C y A.

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00:03:32,490 --> 00:03:35,729
Si damos a corregir se verán las notas

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00:03:35,729 --> 00:03:41,090
Como son plataformas de EducaMadrid y estamos en un curso interior

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00:03:41,090 --> 00:03:43,889
Pues esto no se da a conocer en absoluto

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00:03:43,889 --> 00:03:46,610
Se ven las notas y así con los tres

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00:03:46,610 --> 00:03:47,909
Vamos a dar a inicio

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00:03:47,909 --> 00:03:55,430
Y nos quedaría ver otra forma de evaluar

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00:03:55,430 --> 00:03:58,830
Que es participación en un foro

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00:03:58,830 --> 00:04:03,949
Hemos creado un foro y hemos hecho un foro sobre las netiquetas

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00:04:03,949 --> 00:04:09,789
Y aquí está la participación. Y lo mismo con el foro de las etiquetas en el D.

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00:04:10,189 --> 00:04:15,409
Y por último, como son tareas evaluables en distintas plataformas de EducaMadrid,

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00:04:16,050 --> 00:04:21,410
la forma de evaluar a los chicos ha sido a través de un cuaderno que me he creado yo en Excel.

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00:04:22,310 --> 00:04:27,050
Esta es tercero A. He puesto los nombres en siglas para que no se vean.

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00:04:27,569 --> 00:04:31,949
Aparecen aquí los porcentajes y aquí están incluidos todos los exámenes

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00:04:31,949 --> 00:04:39,610
exámenes y también están incluidas las notas de los cuestionarios que hemos visto antes en el

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00:04:39,610 --> 00:04:47,069
aula virtual. Primera evaluación, segunda evaluación donde vamos poniendo las notas de la evaluación

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00:04:47,069 --> 00:04:53,149
anterior y aquí esta es la tercera evaluación con las notas. Y por último ya comentarles la clave

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00:04:53,149 --> 00:04:58,470
de acceso a la mediateca para que tengan ustedes acceso al vídeo que voy a subir la clave.