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presentaré la infografía con el diseño de una actividad para el curso de capacitación

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00:00:04,219 --> 00:00:09,080
docente. La actividad diseñada está planteada para la asignatura de lengua y literatura

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y se dirige a estudiantes de primero de la ESO. Se secuencian seis sesiones. Para su

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diseño se han tenido en cuenta los saberes básicos de los textos instructivos, los determinantes

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y los pronombres, a la vez que se trabaja la competencia específica 6 de la búsqueda

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00:00:21,140 --> 00:00:25,820
de información. La actividad se divide en varias fases. Una primera de presentación

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00:00:25,820 --> 00:00:31,780
en la que se les explica todo el proceso del proyecto, el producto final, los plazos de entrega y los agrupamientos.

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00:00:32,219 --> 00:00:40,140
En la fase de explicación de contenidos se visionan una serie de vídeos y se resuelven dudas y cuestionarios basándonos en el modelo de la BP.

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00:00:40,500 --> 00:00:46,140
La siguiente fase es ya la de búsqueda de información por parte de los alumnos, el diseño del juego y la elaboración de las instrucciones

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00:00:46,140 --> 00:00:50,960
y por último una breve presentación oral para mostrar ese producto final.

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00:00:51,859 --> 00:00:58,640
Habría que incluir en esta actividad la evaluación que está basada en los criterios establecidos por el Departamento de Lengua y Literatura

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00:00:58,640 --> 00:01:01,359
y tiene un peso del 30% total en la nota del trimestre.

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00:01:01,759 --> 00:01:06,819
He tratado de resumir cuánto he podido el diseño de mi actividad. Espero que sea de su agrado. Buenas tardes.