1 00:00:00,000 --> 00:00:05,200 Hola, el viernes en el reto de lengua nos tocaba repaso de vocabulario 2 00:00:05,200 --> 00:00:10,000 ya sabéis que los viernes lo hacemos con las rondas en las que por parejas 3 00:00:10,000 --> 00:00:13,820 vais escribiendo el máximo número de las palabras que vayan tocando 4 00:00:13,820 --> 00:00:20,780 entonces como el viernes no lo pudimos hacer y desde casa tampoco lo podemos hacer de la misma forma 5 00:00:20,780 --> 00:00:25,480 lo que he hecho es prepararos este vídeo para repasar los contenidos 6 00:00:25,480 --> 00:00:30,920 y después tendréis que hacer un formulario en el cual os iré pidiendo, pues por ejemplo, 7 00:00:31,079 --> 00:00:34,439 cinco palabras homófonas, seis palabras polisémicas 8 00:00:34,439 --> 00:00:40,039 y así comprobaré yo si nos acordamos de todos estos contenidos o no. 9 00:00:40,380 --> 00:00:42,299 Además, he añadido algunos nuevos. 10 00:00:44,000 --> 00:00:47,259 Empezamos repasando las palabras polisémicas. 11 00:00:47,820 --> 00:00:53,140 Las palabras polisémicas son aquellas que tienen varios significados. 12 00:00:53,140 --> 00:00:58,759 Es una única palabra, pero que tiene significados distintos. 13 00:00:59,159 --> 00:01:01,240 Aquí vemos algunos ejemplos. 14 00:01:01,299 --> 00:01:05,359 Carta, banco, planta o polo. 15 00:01:07,840 --> 00:01:11,579 Seguimos con las palabras homófonas, que también las hemos visto ya en clase. 16 00:01:12,060 --> 00:01:18,760 Os recuerdo que las palabras homófonas son palabras que se pronuncian exactamente igual, 17 00:01:19,140 --> 00:01:21,099 pero que se escriben diferente. 18 00:01:21,099 --> 00:01:27,439 Son palabras distintas, lo que pasa que a la hora de pronunciarlas suenan exactamente igual, 19 00:01:27,780 --> 00:01:35,219 pero la diferencia la vemos cuando las escribimos, que tienen alguna letra distinta, como los ejemplos que podéis ver. 20 00:01:41,109 --> 00:01:46,150 Ahora quiero explicaros la diferencia entre un campo semántico y una familia de palabras. 21 00:01:46,650 --> 00:01:53,870 El campo semántico ya lo hemos visto en clase y como sabéis es un conjunto de palabras que tienen algo en común, 22 00:01:53,870 --> 00:01:56,109 que comparten parte de su significado. 23 00:01:56,329 --> 00:02:00,670 Por ejemplo, el campo de semántico de los colores es el que estáis viendo ahora mismo. 24 00:02:01,069 --> 00:02:06,430 La palabra marrón, negro, gris, blanco tienen en común que todos son colores. 25 00:02:06,810 --> 00:02:10,469 Entonces forman el campo semántico de colores. 26 00:02:10,990 --> 00:02:18,310 En cambio, una familia de palabras tienen en común que todas parten de la misma palabra. 27 00:02:18,310 --> 00:02:27,370 Como podéis ver en el ejemplo, marino, marea y marinero forman parte de la familia de palabras de mar 28 00:02:27,370 --> 00:02:31,590 ¿Por qué? Porque se han originado a partir de la palabra mar 29 00:02:31,590 --> 00:02:38,789 La próxima semana veremos con más detalle cómo llamamos a esa primera palabra, a mar, pan, fruta 30 00:02:38,789 --> 00:02:44,509 y cómo se llaman y cómo se forman el resto de palabras, frutería, frutero, fruto 31 00:02:44,509 --> 00:02:52,030 pero de momento me conformo con que tengáis claro que la familia de palabras es un conjunto de palabras 32 00:02:52,030 --> 00:02:55,189 pero que derivan de la misma palabra. 33 00:02:55,750 --> 00:03:01,090 No es que tengan algo en común o que compartan parte de su significado como el campo semántico. 34 00:03:01,409 --> 00:03:06,129 El campo semántico de frutas sería plátano, pera, manzana, kiwi. 35 00:03:06,129 --> 00:03:14,310 En cambio, la familia de palabras de fruta serían fruta, frutero, frutería, frutal. 36 00:03:14,310 --> 00:03:19,310 Son todo palabras que han derivado de la palabra fruta. 37 00:03:22,080 --> 00:03:26,699 Finalmente, quería repasar con vosotros los aumentativos y los diminutivos. 38 00:03:27,099 --> 00:03:31,719 Este curso todavía no hemos hablado de ellos, pero sé que los habéis visto ya en cursos anteriores 39 00:03:31,719 --> 00:03:35,219 y que seguramente estéis pensando que qué contenido más sencillo. 40 00:03:35,219 --> 00:03:39,539 de momento me conformo con recordar lo que ya sabíais 41 00:03:39,539 --> 00:03:42,580 y luego la semana que viene ya lo complicaremos un poquito 42 00:03:42,580 --> 00:03:47,919 los aumentativos son palabras que indican tamaño grande 43 00:03:47,919 --> 00:03:49,360 como podéis ver en el ejemplo 44 00:03:49,360 --> 00:03:51,159 de taza, tazón 45 00:03:51,159 --> 00:03:56,360 y los diminutivos son palabras que indican tamaño pequeño 46 00:03:56,360 --> 00:03:58,280 gato, gatito 47 00:03:58,280 --> 00:04:00,000 casa, casita 48 00:04:00,000 --> 00:04:04,840 ya hemos acabado el repaso de los contenidos 49 00:04:04,840 --> 00:04:11,139 y como os he comentado al principio del vídeo, os toca completar un formulario. 50 00:04:11,240 --> 00:04:11,919 ¡Así que al lío!