1 00:00:00,050 --> 00:00:04,750 La actividad que he diseñado es un speaking para un grupo de 28 alumnos que están en cuarto de la ESO 2 00:00:04,750 --> 00:00:08,789 y el objetivo es que aprendan a argumentar mejor una opinión en inglés 3 00:00:08,789 --> 00:00:12,109 y esa opinión la dan a través de la venta de un producto. 4 00:00:12,349 --> 00:00:15,429 Entonces es un role play en el que uno es el vendedor y otro es el comprador 5 00:00:15,429 --> 00:00:21,210 y tienen que ofrecer un producto con tres opciones utilizando la técnica del sandwich 6 00:00:21,210 --> 00:00:25,510 que consiste en decir algo positivo, algo negativo y luego algo positivo del producto. 7 00:00:25,510 --> 00:00:32,409 Por ejemplo, una tele que tiene 55 pulgadas y que quizás se suba un poquito de precio, pero que la resolución es muy buena. 8 00:00:33,310 --> 00:00:37,329 La actividad es accesible para todos porque no todos venden el mismo producto. 9 00:00:38,070 --> 00:00:48,909 Y finalmente ellos hacen un vídeo que suben a la ola virtual y este se evalúa valorando el inglés, los argumentos, la pronunciación y el lenguaje no verbal.