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Buenos días, mi nombre es Ruth Jiménez Fernández y voy a presentar un vídeo con la explicación

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de la tarea número 3, creación de contenidos digitales, concretamente un e-learning, el

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cual hemos subido a mi aula virtual. Accederíamos a mis cursos, entraríamos en

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segundo la ESO, que es el curso destinado para este recurso, en la asignatura de Educación

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Física, concretamente vamos a trabajar el baloncesto. Aquí vemos cómo el recurso se

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ha cargado con un paquete de Skoll y vamos a ver en qué está dividido. Vamos a tener

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varios apartados, que son concretamente un contenido teórico, que es el baloncesto,

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una rúbrica elaborada para el examen práctico de las habilidades técnicas deportivas del

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baloncesto de manera individual, una tarea que se llama Visual Thinking y una de preguntas

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de elección múltiple. Podemos ver que dentro del contenido es un contenido teórico en

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el que nos hemos apoyado de muchas imágenes visuales para facilitar la comprensión de

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los contenidos al alumnado, además de incluir algún vídeo con la explicación más detallada

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de algunos aspectos. Con respecto a la rúbrica del baloncesto, el examen consiste en una

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serie de postas en las que los alumnos tienen que hacer una serie de ejercicios y a partir de

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la forma de su realización obtendrían una puntuación dependiendo del nivel en el que se

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encuentre. Además, una vez vistos todos los contenidos teóricos para saber la asimilación

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de estos contenidos, hemos propuesto una actividad que es la elaboración del Visual Thinking a partir

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de estos contenidos. Dejamos una imagen de muestra para que los alumnos tengan una guía

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de referencia de lo que se les está pidiendo a partir de la descripción de la tarea y, por último,

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una pequeña prueba de evaluación para que ellos puedan verificar cuál es su nivel de adquisición

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de conocimientos sobre este deporte. Y visto esto, pues esta es la explicación que puedo

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realizar de mi recurso elaborado. Muchas gracias.