1
00:00:00,000 --> 00:00:02,000
¡MAMA!

2
00:00:30,000 --> 00:00:40,000
Bueno, ¿para qué crees que nos ha servido esta dinámica? Aparte de para sacar el niño que llevamos dentro.

3
00:00:40,000 --> 00:00:46,000
Tal vez nos haya servido un poco, ¿no? Para normalizar un poco la situación de hacer el punto delante de este punto.

4
00:00:46,000 --> 00:00:53,000
Y aparte de eso, el reaccionar con acorde otras personas reaccionan.

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00:00:53,000 --> 00:01:03,000
Porque aunque ya hemos tenido que exagerar o imitar, siempre hemos tenido que estar muy pendientes de todo lo que era la persona que estábamos pintando.

6
00:01:03,000 --> 00:01:08,000
Y al fin y al cabo, ser un colectivo, pensar todos como uno.

7
00:01:10,000 --> 00:01:12,000
¿Estáis de acuerdo que hemos trabajado la escucha?

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00:01:12,000 --> 00:01:18,000
Sí, pero eso el resto de personas que no eran la que lideraba sin saber nada.

9
00:01:18,000 --> 00:01:25,879
Porque yo creo que con eso también se podría llevar al plano social de, o sea, el sufrimiento de los que te hagan el vacío o el acoso.