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00:00:00,000 --> 00:00:18,120
El programa que voy a presentar ahora es Geniali. Con Geniali llevo trabajando ya bastante y me gusta, me gusta sobre todo por la característica que tiene de la interactividad de las actividades que he realizado.

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00:00:20,280 --> 00:00:28,359
Sobre todo las realizo para hacer durante los proyectos que realizamos en el centro.

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00:00:30,000 --> 00:00:41,320
Por ejemplo, de los últimos que hicimos fue el Lucky Luke, los indios

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00:00:41,320 --> 00:00:49,369
Entonces el juego consistía en resolver una serie de problemas

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00:00:49,369 --> 00:00:58,600
Que me proporcionaban la pista para la siguiente pantalla

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00:00:58,600 --> 00:01:05,159
Y así iba completando una serie de acciones hasta terminar el juego

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00:01:05,159 --> 00:01:24,219
La ventaja de Geniali, bueno pues se puede hacer individual o por parejas, es interactivo, es decir, cada grupo o cada persona va a su ritmo, unos necesitarán más tiempo para resolver los acertijos, otros menos tiempo.

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00:01:24,219 --> 00:01:40,569
y es muy vistoso, además, bueno, pues permite el añadir todo tipo de, desde audio hasta vídeos, lo que uno quiera.

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00:01:41,510 --> 00:01:51,090
Y les gusta, les gusta bastante. Este es en concreto el que hicimos este curso, este año, trabajando sobre los indios, indios y vaqueros,

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00:01:51,090 --> 00:02:03,000
yo creé este Genially. Como podéis ver, les da una serie de normas y empezamos con las pistas.

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00:02:03,299 --> 00:02:11,599
A medida que van resolviendo estas pistas, introducen en la calculadora la solución.

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00:02:11,599 --> 00:02:21,879
Solo hay una solución y si no la encuentran pueden volver atrás y repasar el ejercicio a ver dónde se han equivocado.

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00:02:22,400 --> 00:02:42,020
En otras ocasiones lo que he creado ha sido juegos de lógica, juegos de lógica para enseñarles a pensar, aprovechando las series numéricas y alfanuméricas de matemáticas, bueno pues esto es parecido, pero con series sobre todo gráficas y visuales.

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00:02:42,020 --> 00:02:53,349
Son muy atractivas visualmente y permiten el razonamiento lógico de los niños.

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00:02:54,250 --> 00:02:59,650
Entonces es similar la estructura al ejercicio que os he enseñado antes.

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00:03:01,729 --> 00:03:08,689
Simplemente tienen que buscar continuar la serie gráfica de cuatro soluciones posibles que les doy.

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00:03:09,689 --> 00:03:13,310
Que se confunden, bueno pues volver a intentarlo.

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00:03:13,310 --> 00:03:18,110
que aciertan, pues fenomenal, respuesta correcta y seguimos para adelante

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00:03:18,110 --> 00:03:27,150
y esto es en definitiva el uso que actualmente le estoy dando al programa Genial