1 00:00:00,000 --> 00:00:04,880 Buenas tardes, mi nombre es Alejandra Cabrero Flores y a continuación voy a realizar la 2 00:00:04,880 --> 00:00:09,280 tarea 6 del curso de competencia digital, comenzando por una breve explicación de la 3 00:00:09,280 --> 00:00:13,640 infografía de mi situación de aprendizaje titulada Emocionate. Además voy a hacer un 4 00:00:13,640 --> 00:00:17,960 breve recorrido por el libro de calificaciones de mi aula virtual y terminaré mi exposición 5 00:00:17,960 --> 00:00:25,400 explicando mi espacio de aprendizaje. Voy a comenzar por la infografía donde se 6 00:00:25,400 --> 00:00:29,960 pueden apreciar los diferentes apartados, justificación, competencias específicas, 7 00:00:29,960 --> 00:00:37,520 saberes básicos, metodología y temporalización, además de los materiales que vamos a utilizar, 8 00:00:37,520 --> 00:00:43,320 el tipo de agrupación, etc. y los criterios de evaluación y al final de todo se puede 9 00:00:43,320 --> 00:00:50,600 observar mi nombre y apellidos. El siguiente paso es mi libro de calificaciones. 10 00:00:51,600 --> 00:00:56,600 Tendríamos que ir a mi aula virtual y en calificaciones podemos observar las tres 11 00:00:56,600 --> 00:01:02,600 categorías padre llamadas primera evaluación, segunda y tercera y además una categoría 12 00:01:02,600 --> 00:01:07,320 subordinada para cada una de ellas con el nombre de mi situación de aprendizaje, en este caso 13 00:01:07,320 --> 00:01:15,160 Emocionate. Primera, segunda y tercera evaluación. Además de un H5P para la primera y segunda 14 00:01:15,160 --> 00:01:22,160 evaluación y un cuestionario para la tercera evaluación llamada evaluación final. 15 00:01:22,160 --> 00:01:27,640 Para terminar vamos a ver mi espacio de aprendizaje con el que podemos adaptarnos a distintos 16 00:01:27,640 --> 00:01:32,480 ritmos de aprendizaje. Como podemos observar es un espacio en el que encontramos diferentes 17 00:01:32,480 --> 00:01:38,640 iconos, cada uno de ellos vinculados a alguna actividad a realizar. Comenzamos con la de 18 00:01:38,640 --> 00:01:45,640 inicio, que si clicamos nos vamos a ir a la mediateca donde podemos ver las instrucciones. 19 00:01:48,640 --> 00:01:57,640 Aquí nos aparece. Si clicamos en la tarea 1 vamos a ir a un vídeo de YouTube donde 20 00:01:57,640 --> 00:02:01,640 vamos a tener información sobre las emociones. 21 00:02:08,640 --> 00:02:28,640 En la tarea 3 hay víncula a una actividad donde se presentan diferentes situaciones 22 00:02:28,640 --> 00:02:32,640 en las que los niños la deben asociar a una emoción. 23 00:02:33,640 --> 00:02:40,640 Aquí aparecen las distintas actividades para realizar. 24 00:02:43,640 --> 00:02:49,640 Luego tenemos el repostaje. En el repostaje hay un vídeo donde se explica de una manera 25 00:02:49,640 --> 00:02:52,640 aún más sencilla cosas sobre las emociones. 26 00:03:02,640 --> 00:03:15,640 Si clicamos en la tarea 4 vamos a obtener un juego que se llama Cada oveja con su pareja 27 00:03:15,640 --> 00:03:21,640 donde se les pide la coincidencia entre las emociones. Daríamos al botón de iniciar 28 00:03:21,640 --> 00:03:24,640 y ya tendríamos el juego disponible. 29 00:03:25,640 --> 00:03:35,640 Y por último vamos a la tarea final donde nos va a llevar a un cajón de 15 preguntas 30 00:03:35,640 --> 00:03:38,640 para saber lo que los niños han aprendido. 31 00:03:38,640 --> 00:03:41,640 Y esto es todo. Muchas gracias.