1 00:00:05,040 --> 00:00:11,160 Hola a todos y a todas. Hoy vamos a hablar en el módulo de habilidades sociales del 2 00:00:11,160 --> 00:00:20,260 grupo. Lo primero que vamos a hacer es ver su definición y características. El grupo 3 00:00:20,260 --> 00:00:29,059 es como un conjunto de personas que participan de una estructura vivencial colectiva y tiene 4 00:00:29,059 --> 00:00:35,840 unas características muy propias, como son, persiguen unos objetivos comunes, entre las 5 00:00:35,840 --> 00:00:42,820 personas establecen una comunicación y una interacción y satisfacen sus necesidades dentro 6 00:00:42,820 --> 00:00:50,259 de ese grupo. Importante recalcar la estructura vivencial colectiva, el sentimiento de unidad y 7 00:00:50,259 --> 00:00:59,719 de pertenencia. Una vez que hemos visto la definición y sus características, vamos a ver 8 00:00:59,719 --> 00:01:07,599 qué tipos de grupos hay. La primera clasificación que podemos hacer será en relación a la relación 9 00:01:07,599 --> 00:01:17,099 afectiva de sus miembros. Así encontramos grupos primarios y grupos secundarios. En los grupos 10 00:01:17,099 --> 00:01:24,780 primarios, el afecto es el nexo de unión. Las relaciones, por tanto, son estrechas, personales 11 00:01:24,780 --> 00:01:32,840 y directas entre sus miembros. Suelen ser grupos pequeños y de carácter informal. El ejemplo claro 12 00:01:32,840 --> 00:01:43,219 de grupo primario sería el de la familia. En los grupos primarios, el interés es el nexo de unión. 13 00:01:43,239 --> 00:01:51,879 Aquí, por tanto, las relaciones son más impersonales e indirectas y solo mantendremos relaciones con algunos miembros del grupo 14 00:01:51,879 --> 00:01:59,239 Suelen ser grupos extensos, con más personas que los grupos primarios y con una estructura formal 15 00:01:59,239 --> 00:02:05,980 Un ejemplo podría ser los miembros de una asociación o los compañeros de un trabajo, de una empresa 16 00:02:06,420 --> 00:02:16,159 Otra clasificación de los grupos la podemos adoptar dependiendo de la ascripción de la persona al grupo 17 00:02:16,159 --> 00:02:20,680 y aquí encontraremos a grupos de pertenencia y grupos de referencia. 18 00:02:25,860 --> 00:02:30,039 Los grupos de pertenencia formamos parte de ellos de manera involuntaria. 19 00:02:31,080 --> 00:02:33,020 Se pertenece a ellos sin haberlo elegido. 20 00:02:34,020 --> 00:02:36,900 Incluso puede haber o no identificación con él. 21 00:02:36,900 --> 00:02:41,500 Podemos estar identificados con los miembros de nuestra familia y cómo actúen o no. 22 00:02:42,699 --> 00:02:49,759 Y, por tanto, no explica necesariamente las acciones sociales de los individuos o personas que forman ese grupo. 23 00:02:51,199 --> 00:02:55,560 A veces un grupo de pertenencia puede ser también un grupo de referencia. 24 00:02:59,500 --> 00:03:04,740 Los grupos de referencia se forma parte de ellos de manera voluntaria. 25 00:03:05,599 --> 00:03:08,500 La persona se identifica plenamente con ese grupo. 26 00:03:09,659 --> 00:03:14,419 Los grupos de pertenencia sí explican las acciones de las personas que forman parte de él. 27 00:03:14,419 --> 00:03:23,659 No se suele pertenecer a él de forma inicial, pero sí que se identifica con ellos si se pretende ser miembro de ese grupo 28 00:03:23,659 --> 00:03:26,759 Es un grupo al que se aspira a ser miembro 29 00:03:26,759 --> 00:03:36,090 Otra clasificación de grupos la encontramos según la naturaleza de la constitución de los mismos 30 00:03:36,090 --> 00:03:39,909 Y aquí encontramos grupos formales y grupos informales 31 00:03:39,909 --> 00:03:48,500 Los grupos formales son conscientes y planificados, la filiación es racional 32 00:03:48,500 --> 00:03:54,159 tiene como objetivo las necesidades de la organización, el rendimiento del grupo 33 00:03:54,159 --> 00:04:00,919 y se rigen por reglamentos y normas fijas y a veces impuestas en la mayoría de las ocasiones. 34 00:04:03,729 --> 00:04:08,490 Los grupos informales tienen una estructura informal, la afiliación es espontánea 35 00:04:08,490 --> 00:04:13,650 y tienen como objetivo satisfacer las necesidades afectivas de los grupos. 36 00:04:14,389 --> 00:04:21,649 No se rigen por normas fijas, aunque esto no quiere decir que no tengan normas, que haya ausencia de normas. 37 00:04:26,600 --> 00:04:31,839 Todo grupo pasa por una serie de fases, lo que denominamos las fases de la vida de un grupo. 38 00:04:32,560 --> 00:04:45,120 La primera fase es la de orientación, la segunda la de establecimiento de normas, la tercera la de eficiencia e integración y la cuarta será la fase de etapa final. 39 00:04:45,120 --> 00:04:53,170 En la fase de orientación, los miembros del grupo toman contacto por primera vez. 40 00:04:53,829 --> 00:04:55,689 Existe una desorientación afectiva. 41 00:04:56,250 --> 00:04:59,589 ¿Qué pasará? ¿Cómo se debe actuar? ¿Qué pensarán los demás? 42 00:05:00,750 --> 00:05:05,689 Este desconocimiento mutuo genera angustia e inseguridad entre los miembros del grupo. 43 00:05:06,990 --> 00:05:10,129 Y hay una preocupación por ser aceptado por los demás. 44 00:05:13,629 --> 00:05:16,129 En la segunda fase, se establecen las normas. 45 00:05:16,129 --> 00:05:34,230 Una vez pasadas y vencidas las dificultades iniciales, la comunicación se hace más fluida, más espontánea y se producen los primeros intercambios afectivos. Se crean pautas y normas de comportamiento y se van marcando y estableciendo los roles. 46 00:05:34,230 --> 00:05:39,829 Aparece la lucha de poder y por alcanzar el liderazgo 47 00:05:39,829 --> 00:05:47,089 Es conveniente que cada componente del grupo se haga responsable de su funcionamiento 48 00:05:47,089 --> 00:05:52,050 Y también se haga responsable de mantener un buen clima grupal 49 00:05:52,050 --> 00:05:59,709 La tercera fase es una fase de eficiencia e integración 50 00:05:59,709 --> 00:06:03,629 Y aquí el grupo es cuando se encuentra maduro 51 00:06:03,629 --> 00:06:20,329 Cuando la comunicación en el grupo es abierta, los conflictos ya se resuelven a través del diálogo, las decisiones se suelen adoptar por consenso y además aparece una identidad grupal, un sentido de identidad grupal. 52 00:06:22,480 --> 00:06:27,300 Aquí los miembros del grupo sienten que sus necesidades están satisfechas 53 00:06:27,300 --> 00:06:32,819 y eso les permite desarrollar su creatividad y su eficiencia como grupo. 54 00:06:33,620 --> 00:06:38,920 Y aquí todas las personas se sienten válidas y aceptadas, se sienten reconocidas. 55 00:06:40,139 --> 00:06:46,040 Es en esta etapa donde sus integrantes obtienen mayor satisfacción por pertenecer al grupo. 56 00:06:46,439 --> 00:06:51,420 La última etapa es la etapa final. 57 00:06:51,420 --> 00:06:58,920 Una vez alcanzado los objetivos del grupo, éste pierde sentido por sí mismo 58 00:06:58,920 --> 00:07:07,079 Irremediablemente, aunque las personas que lo forman quiera que siga existiendo, el grupo se dispersa 59 00:07:07,079 --> 00:07:09,300 Cada miembro sigue su camino 60 00:07:09,300 --> 00:07:15,060 Y es importante preparar el momento de la separación, porque es un momento delicado 61 00:07:15,060 --> 00:07:36,209 En el próximo vídeo trataremos sobre los roles de grupo, el líder, que es un tipo de rol, las estructuras grupales, hablaremos de la sociometría y, por favor, responder a las preguntas que os he hecho sobre este vídeo. 62 00:07:36,750 --> 00:07:37,350 Hasta la próxima.