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00:00:00,080 --> 00:00:03,720
Buenas tardes, paso a presentar el primer contenido digital

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00:00:03,720 --> 00:00:06,740
a través de la aplicación Canva.

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00:00:07,540 --> 00:00:11,080
Se trata de una infografía que presentamos a nuestros alumnos

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00:00:11,080 --> 00:00:13,619
de educación infantil, concretamente al segundo ciclo,

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00:00:13,699 --> 00:00:15,259
el segundo nivel de educación infantil.

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00:00:16,000 --> 00:00:19,640
Son alumnos que tienen edades comprendidas entre los 4 y los 5 años.

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00:00:20,440 --> 00:00:24,960
Dicha infografía estaría inmersa en uno de los proyectos

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00:00:24,960 --> 00:00:27,800
que llevaremos a cabo relacionados con el medio ambiente.

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00:00:27,800 --> 00:00:44,380
Nuestro centro es un centro, además de preferente a autismo, es un centro coescuela, es decir, nuestros alumnos están muy implicados en la sostenibilidad, el reciclaje y todo lo relacionado con el medio ambiente.

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00:00:45,659 --> 00:00:51,920
Dicha infografía la tendremos expuesta en nuestro rincón del reciclado.

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00:00:51,920 --> 00:00:59,979
Con ella pretendemos que nuestros alumnos, el objetivo principal es que nuestros alumnos clasifiquen los diferentes residuos

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00:00:59,979 --> 00:01:04,939
y sean capaces de seleccionarlos en todos y cada uno de los contenedores que tenemos

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00:01:04,939 --> 00:01:10,140
Nosotros estamos en educación infantil y en nuestras aulas solamente habrá tres contenedores

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00:01:10,140 --> 00:01:12,439
el amarillo, el verde y el azul

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00:01:12,439 --> 00:01:18,340
Con las diferentes imágenes que les hemos expuesto en dicha infografía

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00:01:18,340 --> 00:01:26,640
ellos serán capaces de seleccionar y de clasificar los diferentes residuos en cada uno de los contenedores.

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00:01:26,879 --> 00:01:34,659
Así en el contenedor amarillo pondrán los plásticos, los envases, los bricks y el papel albal, aquel que llamamos papel especial.

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00:01:35,299 --> 00:01:39,019
Como pueden observar, además de los dibujos sencillos que aparecen en la infografía,

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00:01:39,420 --> 00:01:45,480
hemos añadido pequeños pictogramas que ayudarán a nuestro alumnado de espectro autista

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00:01:45,480 --> 00:01:50,359
para que ellos también aprendan a seleccionar dichos elementos

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00:01:50,359 --> 00:01:58,379
Se trata de una infografía muy sencilla, muy visual y sobre todo atractiva

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00:01:58,379 --> 00:02:04,019
Uno de los aspectos importantes que llevaremos a cabo con dicha infografía

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00:02:04,019 --> 00:02:07,379
es que la sacaremos impresa, la plastificaremos

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00:02:07,379 --> 00:02:10,939
y el día del medio ambiente nuestros alumnos serán los encargados

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00:02:10,939 --> 00:02:14,060
de llevar esa infografía

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00:02:14,060 --> 00:02:15,599
a todos los alumnos de primaria

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00:02:15,599 --> 00:02:17,840
con ello

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00:02:17,840 --> 00:02:18,539
habremos

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00:02:18,539 --> 00:02:21,960
finalizado y habremos

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00:02:21,960 --> 00:02:24,240
concluido nuestro proyecto

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00:02:24,240 --> 00:02:26,080
para este

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00:02:26,080 --> 00:02:27,259
trimestre

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00:02:27,259 --> 00:02:29,159
un saludo, muchas gracias

34
00:02:29,159 --> 00:02:32,000
Buenas tardes, paso a presentar