1
00:00:00,180 --> 00:00:11,279
Esta es una infografía de la situación de aprendizaje de Esgrima, dirigida a primero de la ESO, donde se da importancia a los deportes con implemento y a distintos materiales como los churros de piscina.

2
00:00:12,140 --> 00:00:23,559
Se usará una metodología activa, el estilo actitudinal, que se basa en tres aspectos, aspectos técnicos fundamentales, organización secuencial hacia las actitudes y montaje final de una lucha escénica.

3
00:00:23,559 --> 00:00:30,760
Se tendrán en cuenta actividades de refuerzo y ampliación y variedad en los materiales siguiendo el diseño universal del aprendizaje

4
00:00:30,760 --> 00:00:37,759
Se realizará un producto final con la creación de una coreografía y la grabación de la misma por parte de cada grupo

5
00:00:37,759 --> 00:00:46,359
Se realizará una evaluación triádica, de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación de los conocimientos teóricos, técnicos, tácticos y reglamentarios

6
00:00:47,100 --> 00:00:56,079
Se realizará una calificación del conocimiento técnico, la aplicación correcta de las técnicas, el trabajo cooperativo y un montaje final conciso y claro a través de una rúbrica.

7
00:00:56,460 --> 00:01:02,039
Por último, una diana de evaluación por parte del alumnado y una auto-evaluación del desempeño docente por parte del profesor.